初中化学氢气的化学性质与燃烧实验填空题

实验是学习化学的重要途径，也是培养同学们兴趣的重要手段，结合下列实验，回答问题。

（1）为加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理。某同学进行了探究实验：
如图1所示：将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，可以观察到__________________先燃烧，可以得出燃烧的条件之一是              ；
（2）化学兴趣小组的同学进行金属活动性的实验，如图2所示：
a．试管丙中反应的化学方程式为
b．同学们经讨论后认为该方案可以优化，    试管的实验是多余的。同学经讨论得出三种 金属的活动性由强到弱的顺序为
c．去掉多余的实验，同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，得到不溶物和滤液，并对不溶物的成分进行如下探究：
【提出问题】烧杯中不溶物的成分是什么？
【实验探究】向过滤得到的不溶物中加稀硫酸,若有气泡产生，则不溶物中一定含有

用如图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验．已知：白磷的着火点为40℃．

内容 步骤	【实验1】研究燃烧条件	【实验2】研究氧气性质
Ⅰ	烧杯中盛有80℃的热水， 分别在燃烧匙和烧杯中导 管口放置一小块白磷，塞 紧瓶塞	烧杯中盛有NaOH溶液， 燃烧匙中放入木炭 点燃木炭后，迅速将燃烧 匙伸入瓶中，塞紧瓶塞
Ⅱ	推入适量H2O2溶液	推入适量H2O2溶液

（1）H₂O₂稀溶液与MnO₂接触时发生反应的化学方程式为                          ．
（2）实验1中，推入H₂O₂溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是                       ；
推入H₂O₂溶液后，观察到烧杯中的现象是                   ．
（3）实验2中，推入H₂O₂溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是        ；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶．该实验中，集气瓶内压强的变化过程是        ．

节假日或双休日，去郊游野炊实为一大快事。但野炊的过程中可能会遇到下面一些问题，你将如何处理呢？
（1）在“灶”上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到合适的高度．你觉得原因可能是         
（2）野炊食谱如下：主食：馒头；配菜：烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干。从营养角度来看，你可以再准备一样        （填字母序号）；
A．炒鸡蛋       B．牛奶       C．黄瓜       D．烤野兔肉
（3）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是 （   ）（填字母）
A．食醋（pH＜7）   B．食盐水（pH=7）  C．肥皂水（pH＞7）

水是我们每天都需要的物质。
（1）自然界中的水需净化后饮用，活性炭常用于净化水，其主要作用是    。
（2）啤酒酿造需要大量的软水，生活中常用_______区别软水和硬水。
（3）水常用于灭火，其灭火原理是    。

燃烧是我们非常熟悉的化学反应。
下图是用实验方法来探究燃烧的条件。（已知：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃）

（1）通过观察到铜片上的白磷①燃烧、热水中的白磷②不燃烧的现象，得出燃烧的条件之一是_______。
（2）要使铜片上的红磷也燃烧需要进行的操作是__________。
（3）下列操作能使水中的白磷②燃烧的操作是___________。
a．把热水加热至沸腾             
b．用玻璃管在水下对着白磷吹空气
c．用玻璃管在水下对着白磷吹氮气 
d．用玻璃管在水下对着白磷吹氧气

生活离不开化学，人类离不开水
①在净化水的过程中常用活性炭，是利用它的  （1）     性。
②检验物质是否含有水分可用的盐是     （2）      。
③电解水的实验中，当其中一个电极产生6 mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是（3）   mL。乙图所示与实验事实不符，请在乙图中做出修改   （4）    。

④下图是探究燃烧条件的实验，80℃水的作用  （5）  。图示与实验事实不符，火焰出现的地方应该
是  （6）（填“a”“b”或“c”）处，对比b处和c处，  （7）  （填“能”或“不能”）探究出燃烧条件。

阅读下面科普短文。
除夕的夜晚，烟花在空中绽放，绚丽无比。烟花又称花炮、烟火、焰火，主要用于典礼或表演中。
烟花和爆竹的组成类似，其中都包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，一定条件下引燃会发生剧烈反应，瞬间产生大量由二氧化碳、氮气等组成的混合气，同时释放大量热。由于气体体积急剧膨胀，压力猛烈增大，于是发生爆炸。在军事上，黑火药是弹药的重要组成部分，可用作枪弹、炮弹的发射药等。
制作烟花的过程中，还加入一些发光剂和发色剂，它们使烟花呈现五彩缤纷的颜色。发光剂是金属镁或金属铝的粉末。发色剂是一些金属化合物，不同金属元素的化合物在火焰上灼烧时，发出不同颜色的光芒。例如，氯化钠和硫酸钠等物质在火焰上灼烧时会发出黄色光芒；含钙化合物会发出砖红色光芒；含铜化合物会发出绿色光芒。因此，人们常通过燃放烟花来烘托节日气氛，但由于黑火药燃烧会产生有害气体，也带来一些环境问题。
依据文章内容，回答以下问题：
（1）黑火药是一种     （填“混合物”或“纯净物”）。
（2）黑火药爆炸时，除二氧化碳、氮气以外的其它产物中一定含     元素（填元素符号）。
（3）镁粉在空气中燃烧的主要反应的化学方程式为     。
（4）灼烧时发出绿色光芒的化合物可能是     （任写一种物质的化学式即可）。
（5）为减少燃放烟花爆竹造成的大气污染，可采取的措施有     。

春暖花开，正是踏青游玩的好时节。同学们自发组织到郊外游玩、野炊。他们携带了铁锅、食盐、食醋、面条、西红柿、去污粉（有效成份为碳酸钠）等必备物品。
（1）同学们在游玩时常闻到花香的气味，从微观角度解释原因：                   。
（2）在携带物品过程中，小刚同学不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了。有的同学建议，用所携带物品中的                  （填名称）就可以将它们区分开来。
（3）野炊时，小明生火后，小心地调节铁锅到合适的高度，他这样做的主要原因是_______（填字母序号）。
A．避免铁锅被烤坏    B．使用外焰加热      C．避免做汤时溅出
（4）野炊结束时，小辉用干布抹去铁锅表面的水珠。他这样做的目的是                   。

我们常说“水火不能相容”，那是因为通常水可以灭火；但是，人类文明的诞生和社会的发展离不开“水”和“火”。
（1）从灭火的原理分析，水能灭火的原因主要是       。
（2）蜂窝煤比煤球更有利于完全燃烧，这是因为        。
（3）自然界的水中常含有难溶性固体杂质，一般采用       操作清除；若要证明得到的澄清透明的水属于硬水，可以滴加适量的     ；若要降低水的硬度，同时对水进行杀菌消毒，多采用     的方法。
（4）电解水时，电能转化为     能，有关反应的化学方程式是：     。当其一电极上产生6 mL气体时，另一电极产生的气体体积是     mL。
（5）水是常用的溶剂。要配制100g15%的蔗糖溶液，需要水     mL。

2015年3月22日是第二十三届“世界水日”，主题是“水与可持续发展”。

（1）根据下图回答问题。
①A图所示的是水的电解实验，试管2中收集的气体是       （填名称）。
②B图所示的是活性炭净水器的示意图，其中活性炭的作用是       。
③C、D图所示的是探究铁生锈条件的实验，一段时间后发现C中铁片变红，D中铁片依然光亮，对比C、D中的现象，说明决定铁生锈快慢的一个重要因素是:       。
④E图所示的是探究燃烧条件实验，其中热水作用       。
（2）若用质量分数为10%的氢氧化钠溶液（密度为1.1g/cm³）配制110g质量分数为5%的氢氧化钠溶液。
①计算：需10%的氢氧化钠溶液体积为       mL。
②量取：用量筒量取氢氧化钠溶液和水，均倒入烧杯中。若量取氢氧化钠溶液读数时俯视，而其余操作均正确，这样配得的溶液的溶质质量分数会       （填“偏高”、“偏低”或“无影响”）；用量筒量取水。
③混匀：用玻璃棒搅拌，使氢氧化钠溶液和水混合均匀。
④装瓶并贴上标签。
（3）某化学兴趣小组为了测定某工厂废水中硫酸的质量分数，取100g废水于烧杯中，加入上述配制好的氢氧化钠溶液80g，恰好完全反应（废水中无不溶物，其它成份不与氢氧化钠反应）。请计算废水中硫酸的质量分数。（写出计算过程）

请用所化学知识解释下列现象或原理。
（1）“南水北调”工程，跨越半个多世纪的调水梦于2014年12月12日正式通水，该工程的开通重组了中国水资源格局，方便了1．1亿人。有些村庄打深井取用地下水，食用前可用        区分地下水是软水还是硬水，常用       的方法来降低水的硬度，以防止结石病的发生。
（2）“釜底抽薪”涉及的化学原理是                                     。
（3）有NaOH溶液，NaCl溶液，稀硫酸三种物质，用一种试剂就能将他们鉴别出来，该试剂是      。
（4）在检查胃部疾病之前，医生常让病人饮用一种含有硫酸钡的白色牛奶状液体，形象的称作“钡餐”，“钡餐”中的主要物质是硫酸钡，而不能用碳酸钡，其原因可用化学方程式解释为                 。
（5）合成材料的应用和发展，大大方便了人类的生活，但是废弃塑料带来的“白色污染”也很严重，为了解决这个问题，我们可以采取的措施有         （答一条即可）。
（6）在生产生活中水是最常用的溶剂，实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时，可能涉及以下操作：

①上图操作中有错误的是       （填序号）。
②改正错误后，表示正确的操作顺序是       （填序号）。

A．⑤②①③④

B．⑤①②③④

C．⑤③②④①

D．⑤③①④②

化学是以实验为基础的学科，根据实验1、实验2回答下列问题：
     
（1）实验1的实验目的是                                     。
（2）实验1中发生化学反应的化学方程式是                               。
（3）实验1在实验进行时，燃烧匙中硫的状态是                    。
（4）实验2是探究物质的燃烧条件，图中红磷未燃烧,说明红磷的         高于白磷。
（5）实验2中水中白磷不燃烧证明了                              。

2015年4月6日18时福建漳州古雷化工厂，盛有二甲苯的储油罐漏油着火，附近三个储油罐也相继被引爆炸，7日16时大火被扑灭。17时40分油罐又死灰复燃，再次被扑灭。火场上空黑烟密布，气味呛人。

（1）消防队员用泡沫灭火器灭火原理                  ；
（2）扑灭后的油罐又复燃的原因是                         ；
（3）附近工人和居民口捂湿毛巾匍匐着逃离火场理由        。

可燃物燃烧除氧气外，还需要满足的条件是                               ；煤块经粉碎处理后燃烧的更快、更充分，这是因为                         。

小明做了一个趣味实验如图所示（装置气密性良好）：

（1）写出A试管中发生反应的化学方程式                        ；
反应类型是                              ；
（2）待试管冷却至室温，在水中取下胶塞，试管中液面上升（如图B所示）。
其原因是                                                          。