初中化学氢气的化学性质与燃烧实验填空题

下列灭火措施得当且灭火原理分析正确的是

A．春游时在野外用水来灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．实验时酒精灯不小心碰翻，用沙子扑灭，目的是使可燃物与氧气隔绝

C．森林大火时，迅速砍掉所有的树木并运走，目的是移除可燃物

D．_____________________________________，目的是使可燃物与氧气隔绝

下图是燃气热水器示意图。

（1）某热水器以天然气为燃气。
①写出天然气完全燃烧的化学方程式_________________________。
②当“空气进气孔”被部分堵塞，燃烧将产生有毒气体M，M的化学式为_______。
（2）1kg不同燃料燃烧产生CO₂和SO₂的质量如下表所示。

①其中较清洁的燃料是______________。使用_________作燃料时最易形成酸雨。
②酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如下：

则该反应的化学方程式为                 ，反应中“”和“”的质量比为         。

合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要．
（1）2013年12月广州建业大厦发生严重火灾．从燃烧条件分析，大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了    ．
（2）高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统．从灭火原理分析，洒水的作用主要是      ．
（3）分析如图表中的数据，回答问题：

物质代号	L	M	N	P
熔点/℃	﹣117	3550	44	﹣259
沸点/℃	78	4827	257	﹣253
着火点/℃	510	370	40	580

①有人认为“物质的熔、沸点越高，着火点越高”，该结论     （填“合理”或“不合理”）．
②已知酒精灯火焰的温度约为500℃．利用如图装置，验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一，上表中可用于完成该实验的两种可燃物是      和N（填代号）．

水在实验室中有不同用途。

（1）图甲为电解水的装置图，其反应方程式是__________；试管①中收集的气体是__________。
（2）图乙为探究燃烧条件实验，其中热水作用__________。

化学与生活密切相关，在厨房里蕴含着许多化学知识。请按要求回答下列问题：
（1）味精的主要成分是谷氨酸钠，而用于蒸馒头的纯碱主要成分是碳酸钠，两者可用________方法来区分.
（2）料酒的有效成分是乙醇，它的化学式为______________，打开盛装料酒的瓶盖，会闻到气味，这是由于分子_________________________。
（3）豆浆中富含的营养素是________________（填序号）。
A．糖类   B．蛋白质   C．油脂   D．维生素
（4）许多家庭做饭用“煤”作燃料.
①它是一种重要化石燃料。煤属于_________________能源（填“可再生”或“不可再生”）。
②若厨房失火时，用水去灭火，这是利用了____________ 原理灭火（填序号）。
A．清除可燃物   
B．使可燃物与氧气隔绝
C．降低可燃物的温度到着火点以下。
③这样用煤实在太浪费,要把煤进行综合利用,把煤隔绝空气加强热可得到焦炭,煤焦油和煤气,这个过程属于___________变化.

(7分)水在化学实验中的作用不可忽视。下图中五个实验分别用到水。

请回答：
（1）实验A中水作     （填“溶剂”或“溶质”），其中玻璃棒的作用是              。
（2）实验B中水的作用是                         。
（3）实验C中反应的化学方程式是                         ；通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积        的结论。
（4）实验D中水的作用是提供热量和                         。
（5）实验E中的集气瓶里装满水的目的是                      。

某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动，请你参与完成：

【交流与讨论】
（1）采用图二装置进行燃烧条件的探究，优点是                                   ；
（2）将装有某气体的大使管口朝下垂直插入水中，使试管口罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是                        ；
【综合应用】
（3）“水火相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，如钾遇冷水就会立刻着火，因为钾遇水生成H₂和一种碱，其反应化学方程式为                           ；

用所学化学知识填空填空。
①一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因________________________；
②天然存在最硬物质是                ；
③防毒面具的滤毒罐中加入物质是            ，利用其_________性质
④用水来灭火原理是      ______________________________  ；

小明做了一个趣味实验如图所示（装置气密性良好）：

（1）写出A试管中发生反应的化学方程式                        ；
反应类型是                              ；
（2）待试管冷却至室温，在水中取下胶塞，试管中液面上升（如图B所示）。
其原因是                                                          。

(3分)根据下图回答问题。

（1）如图A所示实验中，热水的作用是                                 。
（2）如图B所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到棉芯火焰_________________，说明二氧化碳具有的性质是                                          。

2015年4月6日18时福建漳州古雷化工厂，盛有二甲苯的储油罐漏油着火，附近三个储油罐也相继被引爆炸，7日16时大火被扑灭。17时40分油罐又死灰复燃，再次被扑灭。火场上空黑烟密布，气味呛人。

（1）消防队员用泡沫灭火器灭火原理                  ；
（2）扑灭后的油罐又复燃的原因是                         ；
（3）附近工人和居民口捂湿毛巾匍匐着逃离火场理由        。

合理运用燃烧与灭火的原理很重要。
（1）长期堆放的干草易引起火灾。从燃烧条件分析“干草”是____________。
（2）若燃气灶的火焰呈黄色，需要调节灶具的进风量，其目的是____________。
（3）液态二氧化碳灭火器可扑灭图书，档案等物的失火，其中液态二氧化碳的作用是______________和____________。

化学是以实验为基础的学科，根据实验1、实验2回答下列问题：
     
（1）实验1的实验目的是                                     。
（2）实验1中发生化学反应的化学方程式是                               。
（3）实验1在实验进行时，燃烧匙中硫的状态是                    。
（4）实验2是探究物质的燃烧条件，图中红磷未燃烧,说明红磷的         高于白磷。
（5）实验2中水中白磷不燃烧证明了                              。

化学与生活联系紧密。
（1）灯泡制作过程中常充入氮气作保护气，其原因是______________________。
（2）在雾霾天气里人们常佩戴有活性炭滤层的口罩是因为活性炭具有____________性。
（3）目前，人类以化石燃料为主要能源。煤、_____________和天然气是常见的化石燃料，其中，天然气燃烧的化学方程式为_______________________。随着全球能源使用量的不断增长，人类正在开发和利用新能源，如潮汐能、生物质能、_________________（填1种）等。
（4）炒菜时不小心起火，可向锅内放入适量蔬菜，这是利用了_____________（填字母序号）的灭火原理。
A．清除可燃物   B．降低可燃物的着火点   C．降温且使可燃物与氧气隔绝

阅读下面科普短文。
除夕的夜晚，烟花在空中绽放，绚丽无比。烟花又称花炮、烟火、焰火，主要用于典礼或表演中。
烟花和爆竹的组成类似，其中都包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，一定条件下引燃会发生剧烈反应，瞬间产生大量由二氧化碳、氮气等组成的混合气，同时释放大量热。由于气体体积急剧膨胀，压力猛烈增大，于是发生爆炸。在军事上，黑火药是弹药的重要组成部分，可用作枪弹、炮弹的发射药等。
制作烟花的过程中，还加入一些发光剂和发色剂，它们使烟花呈现五彩缤纷的颜色。发光剂是金属镁或金属铝的粉末。发色剂是一些金属化合物，不同金属元素的化合物在火焰上灼烧时，发出不同颜色的光芒。例如，氯化钠和硫酸钠等物质在火焰上灼烧时会发出黄色光芒；含钙化合物会发出砖红色光芒；含铜化合物会发出绿色光芒。因此，人们常通过燃放烟花来烘托节日气氛，但由于黑火药燃烧会产生有害气体，也带来一些环境问题。
依据文章内容，回答以下问题：
（1）黑火药是一种     （填“混合物”或“纯净物”）。
（2）黑火药爆炸时，除二氧化碳、氮气以外的其它产物中一定含     元素（填元素符号）。
（3）镁粉在空气中燃烧的主要反应的化学方程式为     。
（4）灼烧时发出绿色光芒的化合物可能是     （任写一种物质的化学式即可）。
（5）为减少燃放烟花爆竹造成的大气污染，可采取的措施有     。