初中化学氢气的化学性质与燃烧实验填空题

实验是学习化学的重要途径，也是培养同学们兴趣的重要手段，结合下列实验，回答问题。

（1）为加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理。某同学进行了探究实验：
如图1所示：将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，可以观察到__________________先燃烧，可以得出燃烧的条件之一是              ；
（2）化学兴趣小组的同学进行金属活动性的实验，如图2所示：
a．试管丙中反应的化学方程式为
b．同学们经讨论后认为该方案可以优化，    试管的实验是多余的。同学经讨论得出三种 金属的活动性由强到弱的顺序为
c．去掉多余的实验，同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，得到不溶物和滤液，并对不溶物的成分进行如下探究：
【提出问题】烧杯中不溶物的成分是什么？
【实验探究】向过滤得到的不溶物中加稀硫酸,若有气泡产生，则不溶物中一定含有

解释下列词语或俗语的科学原理
（1）釜底抽薪                                                 ；
（2）钻木取火                                                 ；
（3）真金不怕火炼                                             ；
（4）没有金刚钻，不揽瓷器活                                   。

化学与生活联系紧密。
（1）食品包装袋内充入氮气的主要目的是     。
（2）洗涤剂可以去除油污，这是利用了洗涤剂的     作用。
（3）目前，人类以化石燃料为主要能源。煤、     和天燃气是常见的化石燃料，其中，天然气燃烧的化学方程式为      。随着全球能源使用量的不断增长，人类正在开发和利用新能源，如潮汐能、生物质能、
     （填1种）等。
（4）炒菜时不小心起火，可向锅内放入适量蔬菜，这是利用了     （填字母序号）的灭火原理。
A．清除可燃物      B．降低可燃物的着火点     C．降温且使可燃物与氧气隔绝

回答下列问题
（1）氧气可压缩储存于钢瓶中，因为受压时氧气分子间的减小；
（2） $C{H}_4$充分燃烧可用化学方程式表示为；
（3）炒菜时锅里的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是。

用如图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验．已知：白磷的着火点为40℃．

内容 步骤	【实验1】研究燃烧条件	【实验2】研究氧气性质
Ⅰ	烧杯中盛有80℃的热水， 分别在燃烧匙和烧杯中导 管口放置一小块白磷，塞 紧瓶塞	烧杯中盛有NaOH溶液， 燃烧匙中放入木炭 点燃木炭后，迅速将燃烧 匙伸入瓶中，塞紧瓶塞
Ⅱ	推入适量H2O2溶液	推入适量H2O2溶液

（1）H₂O₂稀溶液与MnO₂接触时发生反应的化学方程式为                          ．
（2）实验1中，推入H₂O₂溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是                       ；
推入H₂O₂溶液后，观察到烧杯中的现象是                   ．
（3）实验2中，推入H₂O₂溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是        ；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶．该实验中，集气瓶内压强的变化过程是        ．

甲乙两位同学分别用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件，经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟----五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水与热水反应生成磷酸（H₃PO₄），与冷水反应生成偏磷酸（HPO₃）。

回答下列问题：
（1）甲同学用图甲装置进行的实验，观察到的现象是                    ，该实验能说明金属铜具有明显的        性(物理性质）；
（2）乙用图乙装置进行实验，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧；该实验中能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是：         （填序号）；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是：           （填序号）。
（3）“绿色化学”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理，甲乙所示实验相比，  （填甲或乙）更能体现绿色化学思想，写出五氧化二磷与热水反应的化学方程式                   。
（4）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是       （填序号）
①原子种类    ②原子数目      ③分子种类
④分子数目    ⑤元素种类      ⑥物质种类

根据下列实验回答问题。

（1）A实验说明水是由                      组成的。
（2）B实验中的主要现象是                                       。
（3）C实验说明白磷燃烧需要                  和             条件。
（4）D中发生反应的化学方程式为                                  ，
（5) E实验说明CO₂具有                     和                性质。
（6）F实验可说明                                               。

实验探究：(4分)
小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。

（1）小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是_____________________。
（2）小强用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。
该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号，下同)________；
能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是________。
（3）“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。图甲与图乙所示实验相比，________(填甲或乙)更体现了化学实验的绿色化追求。

煤制成蜂窝状目的是 ________；屋内起火不能开窗，如果开窗火会烧得更旺原因是开窗会________。

实验室酒精洒出起火应用________的方法扑灭，灭火原理是________；房屋起火用高压水枪灭火原理是________；釜底抽薪的灭火原理是________。

水是我们每天都需要的物质。
（1）自然界中的水需净化后饮用，活性炭常用于净化水，其主要作用是    。
（2）啤酒酿造需要大量的软水，生活中常用_______区别软水和硬水。
（3）水常用于灭火，其灭火原理是    。

化学与生活、生产密切相关。请回答下列问题：
（1）生活中硬水软化的常用方法              。
（2）食品袋内充入氮气的目的是               。
（3）稀有气体能制成多种用途的电光源的原因                          。
（4）做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应将灶具或炉具的进风口          。
（5）在书写具有保存价值的档案时，最好使用       （填序号 ）
A．纯蓝墨水笔      B．碳素墨水笔       C．圆珠笔
（6）纳米级材料二氧化钛（TiO₂）能有效去除因装修带来的多种有害气体．TiO₂中Ti的化合价为         。
（7）硫化镉是“纹身彩贴”的主要成分，可经皮肤进入人体内，干扰人体正常的新陈代谢。已知硫化镉中镉（Cd）元素化合价为＋2、硫元素的化合价为－2，其化学式是     。
（8）用活性炭除去装修产生的对人体有害的气体，利用了它的       性。
（9）油库、面粉厂都要严禁烟火的原因                            。
（10）实验室用酒精作为燃料：                     （用化学方程式表示）。
（11）小明在生活中观察到：点燃的小木棒燃烧端朝上，往往没燃尽就熄灭，而燃烧端朝下，往往不易熄灭。从燃烧的条件来看，你认为燃烧端朝上的小木棒，没燃尽就熄灭的最主要原因是                     ，若将小木棒事先涂油，燃烧端朝上也不易熄灭，请说明原因：                            。
（12）许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料，罐中所装的是液化石油气。
①它是石油化工的一种产品。石油属于     能源（填“可再生”或“不可再生”）。
②若厨房失火时，移走“煤气罐”，这是利用了     原理灭火（填序号）。
A．清除可燃物       B．使可燃物与氧气隔绝         C．降低可燃物的着火点

(5分)某同学为探究可燃物燃烧的条件，他查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，它们在空气中燃烧都会产生白烟——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反应。
（1）他按图所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟，铜片上的红磷和热水中的白磷不燃烧。根据实验得出可燃物燃烧的条件是                       。

（2）欲使白磷在热水中燃烧，可采用的方法是                       ，写出白磷在水中燃烧的化学方程式                            。
（3）实验时不慎将酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧，应立即用湿抹布盖灭。其灭火原理是                               。

燃烧是我们非常熟悉的化学反应。
下图是用实验方法来探究燃烧的条件。（已知：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃）

（1）通过观察到铜片上的白磷①燃烧、热水中的白磷②不燃烧的现象，得出燃烧的条件之一是_______。
（2）要使铜片上的红磷也燃烧需要进行的操作是__________。
（3）下列操作能使水中的白磷②燃烧的操作是___________。
a．把热水加热至沸腾             
b．用玻璃管在水下对着白磷吹空气
c．用玻璃管在水下对着白磷吹氮气 
d．用玻璃管在水下对着白磷吹氧气

可燃物燃烧的条件：