在下列实验中，观察到的现象或得出结论，完全正确的有
①浓氨水中出现红色，说明氨分子很小且在不断运动
②既能说明甲烷有可燃性，又能说明甲烷是由碳和氢两种元素组成
③既能说明CO2的密度比空气大，又能说明CO2不能燃烧也不支持燃烧
④既能探究可燃物的燃烧条件，又说明白磷的着火点比红磷低
⑤铁钉表面无明显现象，能说明铁生锈的条件是要有氧气和水．
| A．2个 | B．3个 | C．4个 | D．5个 |
（1）请用化学符号表示：
①空气中含量最多的物质 ；②人体缺 元素有可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病；③稀硫酸能导电是因为稀硫酸中含有较多自由移动的 、 离子。
（2）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请回答下列问题：
①铁制品在空气中易生锈，铁锈的主要成分是 （写化学式）。
②炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是 。
③天然气是家用燃料之一，请写出天然气燃烧的化学方程式 。
④石灰水暴露于空气中易变质，写出变质反应的化学方程式 。
电影《赤壁》中有一个场景：吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油，借着东南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走，火借风势，火船冲向连在一起的曹军木船，一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海.下列叙述中，不正确的是
| A．东南风降低了木船的着火点 |
| B．枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物 |
| C．东南风为木船燃烧提供了充足的氧气 |
| D．相连的曹军木船没有及时隔离 |
下列对化学知识的归纳中不正确的是（ ）
| A、化学巨匠及贡献 |
门捷列夫—元素周期表 张青莲—为相对原子质量的测定做出卓越贡献 |
| B、安全常识 |
煤气中毒—由甲烷引起 煤矿爆炸—由一氧化碳引起 |
| C、日常生活经验 |
硬水与软水—常用肥皂水鉴别 除去冰箱中的异味—用活性炭吸附剂 |
| D、灭火方法 |
图书馆着火—用液态二氧化碳灭火 酒精灯在实验台上着火—用湿布盖灭 |
根据你的生活经验，判断下列做法中正确的是（ ）
| A．在煤炉上放一壶水以防止煤气中毒 |
| B．用泡沫灭火器扑灭图书、档案的失火 |
| C．用肥皂洗涤衣物产生泡沫的情况，可以区别软水和硬水 |
| D．山林着火时，要向着顺风方向奔跑，尽快离开火灾区 |
厨房就是一个化学世界，包含了很多化学知识。请回答：
（1）打开天然气灶，天然气的主要成分燃烧的化学方程式为_____________；
（2）在炒菜时，不小心油锅着火了，迅速用锅盖盖灭，该灭火的原理是_____ _。
“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。
A B C D
| A．燃烧的条件 | B．铁钉生锈的条件 |
| C．证明CO2与NaOH反应 | D．分子运动的现象 |
（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是 ，实验中使用铜片，是利用了铜的 性（填一条物理性质）
（2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与 直接接触。欲除去铁锈可用 洗的方法。
（3）实验C是根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，（瓶①）的作用是 ，这一反应的化学方程式为 。
（4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓盐酸，烧杯②中液体是滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是 。其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为 ，属于 反应（填反应类型）
依据下图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程：①通入
，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；②熄灭酒精灯，立即改通
，a中无明显现象，b中红磷燃烧。
（1）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为 。
（2）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是 。
（3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是 。
为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是
| A．现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度 |
| B．现象②③说明物质燃烧需要氧气 |
| C．现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低 |
| D．现象②说明红磷不是可燃物 |
化学知识可以帮助我们远离灾害。以下做法不合理的是（ ）
| A．使用蜡烛时不慎使书本着火，用湿布盖灭 |
| B．厨房燃气管漏气，立即关闭阀门开窗通风 |
| C．实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐里 |
| D．高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤离 |
最近“纸火锅”(如右图)逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是 （ ）
| A．纸张不是可燃物，不能燃烧 |
| B．纸张被水浸湿，导致着火点降低 |
| C．水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点 |
| D．空气不充足，纸张不会燃烧 |
下列各种灭火的方法及其原理有错误的是（ ）
| A．家里的衣被家俱着火--迅速用水浇灭--降低着火点 |
| B．炒菜时锅里的油着火--立即盖上锅盖--隔绝空气（氧气） |
| C．森林里的树木杂草失火--开辟出隔离带--清除和隔离可燃物 |
| D．实验里酒精在桌上燃烧--立刻用湿布覆盖--隔绝空气并且降低温度 |
生活中处处离不开化学知识。下列说法中，错误的是
| A．洗洁精可去除油污，属于一种乳化现象 |
| B．废旧电池中的化学物质能严重污染环境 |
| C．用熟石灰处理含酸量超标的工业污水，防治水污染 |
| D．厨房煤气泄漏后马上打开排气扇通风，以防点火爆炸 |
2015年5月30日，玉林市消防战士杨科璋为了抢救人民群众的生命财产，献出了年轻的生命。在向英雄致敬的同时，我们必须掌握一些消防安全知识。
（1）下图是探究燃烧条件的部分图示。实验一是探究燃烧需要；实验二中原来在热水里不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧了，说明燃烧还需要。
（2）灾难发生后，最重要的是生命安全。当火势较大，应跑离着火区，并立即拨打火警电话。
（3）高楼起火时，消防队员常用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是。
（4）请你再举一个生活中灭火的实例。
下列事故处理的方法，正确的是（ ）
| A．家用电器着火时，立即用水扑灭 |
| B．发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关 |
| C．浓硫酸不小心溅在衣服上时，先用大量水冲洗，再涂上3~5%的碳酸氢钠溶液 |
| D．炒菜时油锅着火，_______________________ |
试题篮
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