优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中化学试题 / 氢气的化学性质与燃烧实验
初中化学

化学知识在生活中到处可见。
在实际应用中,火灾时有发生,用液态二氧化碳灭火器扑灭文件着火遵循的灭火原理是______________________________
与碱混合没有氨味的有机氮肥____________________(写化学式)
盐酸除铁锈的原理___________________________________________(写化学方程式)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

科技节活动中,化学实验小组做了如下实验,请回答以下问题.

(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为              
色,该实验中没有涉及的性质是         (填字母).
A.氨分子是不断运动的    B.氨分子有一定质量     C.浓氨水具有挥发性
(2)图B所示实验,将注射器中浓氢氧化钠溶液注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为                                     
(3)图C所示实验,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧,该实验说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②达到燃烧所需要的                   ③                    .
(4)图D所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是             
                                              (用化学方程式表示).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(4分)生活离不开化学,用所学化学知识回答下列问题:
(1)从分子的观点来看,“美酒飘香”、“花香四溢”都是因为            
(2)人体发生重金属盐中毒时可以喝牛奶缓解中毒症状,因为牛奶中富含           
(3)新型家用灭火器“火立熄”,接触到火焰3~5s后炸开,释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭.“火立熄”灭火的原理是                       
(4)海水“晒盐”析出晶体后的“母液”一定为氯化钠的      (填“饱和”或“不饱和”)溶液。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图在一个盛有澄清的石灰水的容器中有一支燃着的蜡烛现用一只杯子将蜡烛罩住,过一会儿可能发生的现象是

A.蜡烛继续燃烧,杯子内液面不变
B.火焰逐渐熄灭,杯子内液面下降
C.火焰逐渐熄灭,杯子内液面上升
D.蜡烛燃烧更旺.杯子内液面上升
  • 题型:未知
  • 难度:未知

解释“火上浇油”的说法合理的是

A.增加易燃物,使燃烧更旺 B.增大氧气浓度,使燃烧更旺
C.提高可燃物的着火点,使燃烧更旺 D.提高物质的接触面积,使燃烧更旺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据澳大利亚媒体2013年8月13日报道,印度一名3个月大的男婴在出生后身体已经4次自燃起火,印度一儿科称是罕见疾病“人体自燃症”,他皮肤毛孔中会分泌可燃气体和液体,并建议其父母应尽量避免其在太阳下活动。

(1)结合燃烧的条件,分析要尽量避免其在太阳下活动的原因是:
                                                  
(2)新近的一种解释是人体内可能存一种比原子还小的“燃粒子”,可以引起燃烧,
可见,这种“燃粒子”具有              性。
(3)结合所学知识,为保护好该婴儿,提出一条宝贵建议:                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“生命可贵,安全第一”下列采取的安全措施错误的是

A.晚上煤气泄漏,立即开窗通风
B.点燃氢气前,应先检验氧气的纯度
C.用煤炉取暖,在煤炉上放一壶水以防止煤气中毒
D.进入久未开启的菜窑,先用蜡烛做灯火实验
  • 题型:未知
  • 难度:未知

今年5月,某养老院发生火灾,导致38人遇难,造成了严重人员伤亡事故,口下列自救措施中,你认为不合理的是

A. 室内起火,不要急于打开所有门窗
B. 赶决乘坐电梯逃生
C. 如果火势不大,可根据起火原因选择合适的方法或灭火器材将火扑灭
D. 拨打火警电话并到窗口呼救
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在研究物质燃烧的条件时,做了如图所示的实验:把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上,火焰很快就熄灭了。关于这一实验的说法中,不正确的是

A.金属丝有良好的导热性
B.金属线圈内的气体温度升高了
C.可燃物的温度降到了着火点以下
D.若预先将金属丝加热,蜡烛就不会很快熄灭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列实验中,观察到的现象或得出结论,完全正确的有

①浓氨水中出现红色,说明氨分子很小且在不断运动
②既能说明甲烷有可燃性,又能说明甲烷是由碳和氢两种元素组成
③既能说明CO2的密度比空气大,又能说明CO2不能燃烧也不支持燃烧
④既能探究可燃物的燃烧条件,又说明白磷的着火点比红磷低
⑤铁钉表面无明显现象,能说明铁生锈的条件是要有氧气和水.

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)请用化学符号表示:
①空气中含量最多的物质  ;②人体缺     元素有可能导致骨骼疏松、畸形,易得佝偻病;③稀硫酸能导电是因为稀硫酸中含有较多自由移动的        离子。
(2)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。请回答下列问题:
①铁制品在空气中易生锈,铁锈的主要成分是   (写化学式)。
②炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取的灭火方法是     
③天然气是家用燃料之一,请写出天然气燃烧的化学方程式          
④石灰水暴露于空气中易变质,写出变质反应的化学方程式         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小吴发现野营篝火的火焰很小,便将木柴架空,随后火焰就大了。他这样的主要目的是

A.降低木柴的着火点 B.升高木柴的温度
C.方便添加木柴 D.使木柴与空气充分接触
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列做法存在安全隐患的是

A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
B.厨房内闻到较浓的燃气味,立即关闭阀门并开窗通风
C.电器着火立即用大量的水扑灭
D.手持燃着的蜡烛进入深洞游览,发现烛光变弱或熄灭立即退出
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据你的生活经验,判断下列做法中正确的是(    )

A.在煤炉上放一壶水以防止煤气中毒
B.用泡沫灭火器扑灭图书、档案的失火
C.用肥皂洗涤衣物产生泡沫的情况,可以区别软水和硬水
D.山林着火时,要向着顺风方向奔跑,尽快离开火灾区
  • 题型:未知
  • 难度:未知

厨房就是一个化学世界,包含了很多化学知识。请回答:
(1)打开天然气灶,天然气的主要成分燃烧的化学方程式为_____________;
(2)在炒菜时,不小心油锅着火了,迅速用锅盖盖灭,该灭火的原理是_____  _。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学氢气的化学性质与燃烧实验试题