下列灭火方法中，不正确的是A.
A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 B. 酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑灭
C．图书档案着火，用液态二氧化碳扑灭 D. 电器因短路起火时，用水浇灭
为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，有关说法正确的是
| A．现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度 |
| B．现象②③说明物质燃烧需要氧气 |
| C．现象①②说明白磷着火点比红磷着火点低 |
| D．现象②说明红磷不是可燃物 |
某化学兴趣小组用右图所示两个实验探究可燃物燃烧的条件。已知白磷的着火点为40℃，下列说法不正确的是
| A．甲实验不通空气时，冷水中的白磷不燃烧 |
| B．甲实验通空气时，冷水中的白磷不燃烧 |
| C．乙实验通空气时，热水中的白磷燃烧 |
| D．甲、乙实验只能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点 |
Mg(OH)2在温度达到380℃时，能够分解生成耐高温的MgO固体和水蒸气，同时能吸收热量，将它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用。根据灭火原理，你认为Mg(OH)2能做阻燃剂的原因是
| A．Mg(OH)2是一种碱 |
| B．受热分解的产物能使可燃物与O2隔绝并能降温 |
| C．Mg(OH)2不溶于水 |
| D．可以降低易燃性建筑材料的着火点 |
2010年11月15日，上海市高层住宅发生特大火灾，58人葬身火海。灾难震惊全国。为此专家呼吁：每个人都应懂得防火知识，学会如何逃生。当高层楼房下层起火时，火势无法扑灭，下列逃生措施中正确的是 ( )
①退到卫生间暂避 ② 用湿毛巾捂住口鼻 ③ 匍匐前进，寻找安全出口
④ 封闭房门 ⑤ 跳楼
| A．①②③④ | B．②③④⑤ | C．②③④⑤ | D．①②④⑤ |
已知同温同压下，气体的分子个数之比等于气体体积之比。密闭容器中氢气在一定量的氧气中完全燃烧时，常温下测得氢气的体积与剩余气体体积的关系如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．B点表示的意义是氢气和氧气恰好完全反应
B．氧气的起始体积为2mL
C．AB段表示剩余气体为氧气
D．C点表示剩余气体体积为（x﹣2）mL
某校初三学生去野外野炊：
（1）野炊活动中，东东引燃细枯枝后，迅速往灶里塞满枯枝，结果燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是 ；
（2）活动过程要注意防火安全，野炊结束后，应及时把火熄灭，可采用的灭火方法有 。（写一点）
下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）
| A． | 可燃物只有在空气中才能燃烧 |
| B． | 通过降低可燃物的着火点可以灭火 |
| C． | 空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸 |
| D． | 任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳 |
下列有关爆炸的说法你认为符合科学道理的是：
| A．只有点燃火药才能发生爆炸现象 |
| B．只有可燃性气体与空气混合点燃后才可能发生爆炸 |
| C．空气与可燃性气体或可燃性微粒混合，在有限空间中遇明火很有可能发生爆炸 |
| D．只要将氢气等可燃性气体与空气混合，点燃就一定发生爆炸 |
调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的，缺氧窒息是致人死亡的
首要原因。下列自救措施中不合理的是：
| A．遇到意外的情况，可用掌握的知识进行有效处理，同时拨打电话求救 |
| B．室内起火，不要急于打开所有门窗 |
| C．在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区 |
| D．所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离 |
下列有关安全知识的叙述中，正确的是
| A．图书档案着火，可用水扑灭 |
| B．厨房天然气管道漏气，应立即打开排风扇 |
| C．面粉加工厂、纺织厂内，要严禁烟火 |
| D．易燃物和易爆物应露天存放，并紧密堆积 |
“纸火锅”（如图）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧：对此现象，下列解释合理的是（ ）
| A．纸张不是可燃物，不能燃烧 |
| B．纸张被水浸湿，导致着火点降低 |
| C．水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点 |
| D．空气不充足，纸张不会燃烧 |
最近新疆乌鲁木齐某在建小区附近出现了"火山",是地下浅表煤层在岩石裂缝处发生的自燃现象.要熄灭该煤层的燃烧,你提出的办法是.该煤层自燃的过程中会产生大量的可燃性气体,该气体的化学式为;实验室点燃该气体前必须要对气体进行.
人类的生产生活离不开燃料的利用。
（1）化石燃料包括煤、_________和天然气。天然气的主要成分是甲烷，其燃烧的化学方程式为。
（2）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，燃烧发生的条件是：有可燃物、可燃物与氧气接触和________。
（3）为了证明燃烧发生的条件，进行了如下实验。
实验一中可观察到的现象为。
实验二中，观察到滤纸条始终不燃烧，由此推知
的化学性质为_。
对比实验一和实验二中纸条燃烧情况的不同，可以证明的燃烧发生条件是。
试题篮
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