初中化学氢气的化学性质与燃烧实验试题

常用泡沫灭火器装的主要药品是(    )

A．稀盐酸和碳酸钙	B．硫酸和碳酸钠
C．硫酸和碳酸氢钠	D．硫酸铝和碳酸氢钠

古语道："人要实，火要虚。"此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧木柴需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，"火要虚"的实质是

A．	增大可燃物的热值	B．	提高空气中的氧气含量
C．	提高可燃物的着火点	D．	增大可燃物与空气的接触面积

下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法正确的是

A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用

B．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触

C．图1实验不会造成空气污染

D．若将图2中白磷换成红磷，也能观察到燃烧现象

生活中处处有化学，请用相关的知识回答下列问题：
（1）根据燃烧的条件分析：邻居由于吸烟，乱扔烟头，不慎引燃被子而发生火灾，则烟头在引发火灾中的作用是________________。
（2）熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，其灭火的原理是________________________。
（3）胃舒平的主要成分是Al(OH)₃，用胃舒平治疗胃酸过多时发生反应的化学方程式为________________________________，该反应的基本类型为________反应。

了解安全知识，可以更好地保护人身和财产安全。下列做法不正确的是（  ）

A．发现燃气泄漏应立即开窗通风关阀门	B．用亚硝酸钠腌渍鱼肉和蔬菜
C．霉变的大米、瓜子、花生等不能食用	D．室内起火应压低身体逃离火场

下列做法存在安全隐患的是

A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

B．厨房内闻到较浓的燃气味，立即关闭阀门并开窗通风

C．电器着火用水扑灭

D．手持燃着的蜡烛进入深洞游览，发现烛光变弱或熄灭立即退出

某同学根据日常经验推测，可燃物燃烧可能与氧气和温度有关，设计并完成了下列实验进行验证：

白磷燃烧的化学方程式为
实验   和实验   证明了可燃物燃烧必须要接触氧气。
实验   和实验   证明了可燃物燃烧必须要达到一定温度。
瓦斯（主要成分为甲烷）爆炸是煤矿安全事故的一种。为了生产安全，要求井下通风状况良好。控制天然气浓度在1%以下；禁止拾烟草及点火工具下井。挖掘时了防止和减少摩擦火花的产生。上述措施可以防爆是甚为破坏了燃烧的某些条件，分别是

以下是一常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是（   ）

实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是(    )

A．用水冲灭

B．用嘴吹灭

C．用泡沫灭火器扑灭

D．用湿抹布扑灭

自动灭火砖是在砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖建成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。其灭火原理是：

A．清除可燃物	B．使可燃物与氧气隔绝
C．降低可燃物的着火点	D．使可燃物的温度降低到着火点以下

去年我国发生了多起煤矿爆炸事件，煤矿瓦斯是造成事故的主要原因。请回答：
（1）瓦斯存在于煤层及周围岩层中，含有甲烷、一氧化碳等气体，是井下有害气体的总称。在物质分类中，瓦斯属于            。
（2）写出甲烷燃烧的化学方程式                                       。
（3）甲烷和氧气的体积比为1︰2时，完全反应爆炸最剧烈。当发生最剧烈爆炸时，空气和甲烷的混合气中，甲烷的体积分数为          % 。
（4）为避免灾难发生，下列措施切实可行的是             。
①加强安全管理，杜绝明火源  ②提高通风能力  ③降低瓦斯气体的着火点

如图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过了一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火燃烧的房间逃离时，
下列做法中错误的是

A．用湿毛巾捂住鼻子	B．伏低身子逃出
C．成站立姿势跑出	D．淋湿衣服爬出

针对常见的灭火实例，填写所对应的灭火原理。
（1）用灯帽盖在酒精灯火焰上熄灭酒精灯：                     ；
（2）用高压水枪喷水灭火：                       　       ；
（3）扑灭森林火灾时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉：             。

甘蔗林地失火时，为扑灭大火，可采取的灭火措施之一是

A．隔离空气	B．降低甘蔗叶的着火点
C．砍伐一些甘蔗林，开辟防火隔离带	D．使用鼓风机把火吹灭

篝火晚会时，为使篝火燃烧更旺，可采取的措施是

A．把木柴压紧一些	B．降低柴火周围的温度
C．把柴火架空一些	D．设法降低柴火的着火点