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初中化学

现有一包固体粉末,可能是碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、氯化钠中的一种或几种,为了测定其组成,取适量样品进行下列实验,请根据实验现象判断:
(1)取样品溶于水,得到无色澄清溶液,则此固体粉末中一定没有 _________ .
(2)取上述溶液适量,滴加过量的氯化钡溶液,出现白色沉淀.过滤,向沉淀中加入过量的稀硝酸,沉淀部分消失并产生气泡,则此固体粉末中一定含有 _________ .
(3)取步骤(2)试验后的滤液,加入稀硝酸化后,再加入硝酸银溶液,出现白色沉淀.由此某同学得出此固体粉末中一定含有氯化钠.你认为此结论是否正确?             (填“是”或“否”).请说明理                                             
(4)写出过程(2)中发生的一个化学方程式

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为研究二氧化碳与氢氧化钠是否反应,某同学设计的下列方案不可行的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某工业盐酸中因含有少量FeCl3(不含其它杂质)而显黄色,测知该盐酸中H+和Cl的个数比为88∶97,则其中Fe3和Cl的个数比为

A.1∶97 B. 1∶3 C. 3∶1 D.3∶97
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,将一定量的液体X滴入到烧瓶中,若使小气球鼓起(液体X的体积忽略不计),则液体X和固体Y不可能是

选项
液体X
固体Y
A

氢氧化钠
B

硝酸铵
C
过氧化氢溶液
二氧化锰
D
稀盐酸
碳酸钠

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法不正确的是

A.敞口放置的浓硫酸,放置过程中,溶质质量分数会减小
B.通过相互刻划的方法,发现黄铜片的硬度比铜片大
C.鉴别碘和高锰酸钾,可分别取少量加入水中并振荡,然后观察现象
D.化学反应常常伴随着能量变化,因此有能量释放的变化都是化学反应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是小明同学用两种方法来鉴别物质的情况,其中一种方法错误的是

 
需鉴别物质
所加试剂或方法
方法1
方法2
A
稀HCl和稀H2SO4
分别滴加硝酸银溶液,观察
分别加热,闻味
B
火碱和熟石灰
放烧杯中分别加水,触摸烧杯
观察是否潮解
C
食盐和纯碱
溶于水,分别测定pH
加入稀HCl
D
NH4Cl氮肥和K2SO4钾肥
加Ca(OH)2研磨并闻气味
滴BaCl2观察

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不能正确反映相关实验过程中量的变化关系的图象是(

A. 氢氧化钠溶液加水稀释
B. 一定压强下,氧气在水中的溶解度
C. 一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
D. 氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气中,a使用催化剂,b未使用催化剂
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  • 难度:未知

工业上可利用黄铁矿(主要成分是 F e 2 S )煅烧的产物冶炼铁和生产硫酸,其反应方程如下:
4 F e S 2 + 11 O 2 = 高温 2 F e 2 O 3 + 8 S O 2
F e 2 O 3 + 3 C O = 2 高温 F e + 3 C O 2
2 S O 2 + O 2 催化剂 高温 2 S O 3

S O 2 + H 2 O = H 2 S O 4
下列说法不正确的是

A. 反应①②③均有元素化合价发生变化
B. 反应①②不属于四种基本反应类型中的任何一种,反应③④属于化合反应
C. 将5g S O 2 溶于95g水形成溶液,其溶液的质量分数大于5%
D. 将100g蒸馏水加入100g 98%的浓硫酸中,可配制200g质量分数为49%的稀硫酸
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  • 难度:未知

如下图所示,A-G是初中化学常见的其中物质。图中""表示转化关系,""表示相互能反应。F可以用于改良酸性土壤,D、E组成元素相同,B、C、G常温下为气体,在实验室中常用A制取G。

(1)F的化学式是;物质A的一种用途是
(2)DC反应的化学方程式是
(3)FG反应的化学方程式是
(4)图中涉及B物质的反应中,未出现的基本反应类型是

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  • 难度:未知

甲、乙、丙、丁四种溶液中,分别含有 B a 2 + M g 2 + N a + H + O H - C l - C O 3 2 - S O 4 2 - 中的一种阳离子和一种阴离子。为确定四溶液中分别含有哪种阳离子或阴离子,进行了下面实验:
①将甲溶液分别与其他三种溶液混合,都观察到白色沉淀生成;
②将乙、丁溶液混合,有气泡产生;
③向丙溶液中滴 A g N O 3 溶液,可明显观察到白色,加稀硝酸后,沉淀不消失;分析实验得到的以下结论,不正确的是(

A. 甲溶液中一定含有 B a 2 + B. 乙溶液中可能含有 S O 4 2 -
C. 丙溶液中一定含有 C l - D. 丁溶液中一定含有 N a +
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  • 难度:未知

请分析、比较以下几组化学反应,得出结论。

组别
化学方程式
结论
I
6 C O 2 + 6 H 2 O = C 6 H 12 O 6 + 6 O 2
C O 2 + H 2 O = H 2 C O 3
反应物相同,生成物不同,
原因
II
C u + 4 H N O 3 = C u N O 3 2 + 2 N O 2 + 2 H 2 O 3 C u + 8 H N O 3 = 3 C u N O 3 2 + 2 N O + 4 H 2 O
反应物相同,生成物不同,
原因
III

C + O 2 充足 = 点燃 C O 2

2 C + O 2 不充足 = 点燃 2 C O

反应物相同,生成物不同,
原因
IV
2 K C l O 3 = 2 K C l + 3 O 2 (反应缓慢)
2 K C l O 3 = M n O 2 2 K C l + 3 O 2 (反应迅速)
反应物相同,反应速率不同,
原因
实践与应用
科学探究正努力实现对化学反应的控制,很多化学家致力于研究二氧化碳的"组合转化"技术,把过多二氧化碳转化为有益于人类的物质。若让二氧化碳和氢气在一定条件下反应,可生成一种重要的化工原料,反应的化学方程式如下:
2 C O 2 + 6 H 2 = 催化剂 X + 4 H 2 O ,推断X的化学式是
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  • 难度:未知

物质的结构决定性质,下列有关说法错误的是(

A. 过氧化氢与水化学性质不同的原因是由于分子构成不同
B. 盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有 H +
C. 氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有 O H -
D. 金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的结构不同
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  • 难度:未知

结合 N a O H C a ( O H ) 2 的相关知识,回答下列问题
(1)可用来改变酸性土壤的固体是
(2)从微观角度看,它们的溶液具有相似化学性质的原因是
(3)除去 N a O H 溶液中混有的少量 C a ( O H ) 2 ,可选用的试剂是

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固体混合物A是由 M g C u O N a 2 S O 4 N a 2 C O 3 B a C l 2 B a S O 4 中的几种混合而成为,为确定其成分,进行如图实验.(假设每步反应均恰好完全反应)

试推断:
(1)气体B是
(2)固体A中一定没有的物质是
(3)滤液D中一定有含有的溶质是
(4)固体A的组成可能有种。

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向一定量的硫酸铜溶液中加入一定质量分数的氢氧化钡溶液,直至过量.生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示,下列说法中正确的是( )

A. 0﹣ a 段只生成氢氧化铜沉淀
B. 室温下, b 点溶液的 p H >7
C. c 点溶液中溶质至少有两种
D. 整个过程中,溶液中氢元素的质量一直在增加
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初中化学常见污染物的来源、危害及治理试题