初中化学填空题

请用以下仪器按要求填空：

(1)填序号：硫在氧气中燃烧时需用的仪器是。
(2)填名称：①较多量溶液相互反应时，需用的反应容器是；
②吸取和滴加少量的液体时，需用的仪器是。

胃酸分泌过多的人不宜多饮碳酸型饮料，因为其中溶有较多的 $C{O}_2$气体，该气体能与水反应生成一种酸，该酸的化学式是其水溶液能使紫色石蕊溶液变 红 色；向敞口放置一段时间后部分变质的烧碱溶液中滴加稀盐酸，产生的现象是，所发生的反应中，属于中和反应的化学方程式是。

(1)钦州盛产食盐，盐场生产的粗盐属于(填"纯净物"或"混合物")，其主要成分的化学名称是，此成分属于(填"单质"或"化合物")。

(2)从① $H_{2}O$  ② $CO$  ③ $O_2$  ④ $N_2$   ⑤ $Ne$五种物质中，选择适当的物质用序号填空：

a.空气中含量最多的气体是；

b.植物光合作用的主要原料之一是；
c.能燃烧的气体是；

d.可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是。

根据下列实验装置图回答问题：


（1）请填写标号仪器的名称：a.              ，b             。
（2）检验装置B的气密性的方法是：                                        
                                                                         
从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中提取二氧化锰的过程是             、过滤、洗涤、干燥。如用右图装置收集O2，气体应从            进入（填接口序号）
（4）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是                （填装置代号）。组装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口                    然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。

工业生产纯碱的工艺流程示意图如下：

请完成下列填空：
（1）写出流程中一种氧化物的化学式。
（2） $N{H}_3$溶于水得到氨水，该溶液的P好7（填写"大于""小于"或"等于"）
（3）写出下列反应的化学方程式：
①氯化镁溶液与氢氧化钙溶液反应：。
②氯化钙溶液与碳酸钠溶液反应：。
（4）工业生产纯碱的流程中，碳酸化时析出碳酸氢钠而没有析出碳酸钠的原因是
 。
（5）写出高温煅烧碳酸氢钠制纯碱的化学方程式。

归纳总结是学习化学的重要方法。请回答下列问题：

（1）"一碳化学"是以一个分子中只含一个碳原子的化合物为原料合成一系列化工原料和燃料的化学。
①甲烷的化学式是.       
②炼铁时用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为.                             
③在催化剂存在的条件下，用 $CO$和 $H_2$合成甲醇（ $C{H}_{4}O$），写出反应的化学方程式为                                      （2）酸碱盐之间能相互反应。碱与盐之间若有气体生成，反应就能发生，请写出该气体的化学式。酸与盐之间能发生反应，分析有图，写出反应的化学方程式。
（3）金属活动顺序有重要的应用。
①将一段锌片插入到 $CuS{O}_4$溶液中，观察到明显的现象，反应的化学方程式。
②金属分别与水、水蒸气的反应的情况如下表：

物质	镁与冷水	铁与冷水	铁与水蒸气	铜与冷水	铜与水蒸气
反应情况	缓慢反应	不反应	能反应	不反应	不反应

根据金属活动性顺序和表中的信息，推断"镁与水蒸气"的反应合理的是（填写代号）
A 不反应  B 缓慢反应   C 比镁与冷水反应快     D 比铁于水蒸气反应快
③已知在加热的条件下铁与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气，该反应的化学方程式为。

"从生活走进化学，从化学走向社会"。请你用化学知识回答下列问题：
（1）社会实践活动小组的同学到敬老院给李奶奶送去鲜花和生日蛋糕花香满堂，请你用微粒的观点解释闻到花香的原因；
点燃生日蜡烛祝愿后，大家仪器将蜡烛吹灭，这种熄灭蜡烛火焰的原理是.
（2）天然水中含有许多杂质。自来水生产过程中，常用到活性炭，利用其作用；杀菌消毒时，会用到某种消毒泡腾片，其中有效成分为二氧化氯，氯元素的化合价为。
（3）家庭厨房就是一个化学小世界，"锅碗瓢盆"和"柴米油盐"中包含着许多的化学知识。
①下列厨房用品的主要材料，属于金属材料的是（填写代号，下同）属于有机材料合成的是。

②均衡膳食，有利于人体健康。小强家某天午饭的食谱如下表：

主食	馒头
副食	红烧排骨、花生米、清蒸鱼
饮料	牛奶

从营养学的角度考虑，你建议食谱中应增加（填写代号）
A 油饼   B 烧豆腐  C 凉拌黄瓜  D 炒鸡蛋
（4）2011年3月15日央视曝光了某公司使用含有"瘦肉精"的猪肉制品作为肉食品，食品安全再次成为人们关注的焦点。"瘦肉精"学名为盐酸克伦特罗，其化学式是C₁₂H₁₉N₂Cl₃O，它是由种元素组成，盐酸克伦特罗中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为。

化学兴趣小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计了右图三个实验（其中金属均已打磨、其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同）。

（1）小明同学认为通过①和③可以比较铁和锌的金属活动性，他依据的实验现象是； 
（2）一段时间后，观察到②中的铜片表面有银白色固体附着，这说明铜比银的活泼性（填"强"或"弱"）。该反应的化学方程式为。
（3）小红认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序，并在上述实验的基础上，利用金属不同的化学性质补充了一个实验（右图所示），从而达到了实验探究目的。则小红同学的实验中：
x是金属；y是溶液。

$A$、 $B$、 $C$、 $D$、 $E$都是初中化学中的常见物质，相互之间存在以下转化关系。其中 $A$是一种钠盐，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等； $D$是广泛用于建筑业的大理石的主要成分。(注： $A$与 $B$生成 $C$和 $D$的反应属于复分解反应)

⑴写出下列物质的化学式：
① $A$：；② $B$：；③ $C$：。
⑵写出下列变化的化学方程式： $A+B\to C+D$：。

建立"宏观---微观----符号"之间联系，是化学学科特有的思维方式。

（1）某化学反应的微观示意图如下：
该反应的化学方程式是，所属基本反应类型是。
（2）在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液后，再滴加稀盐酸，其发生反应的微观示意图如右图：

该实验中观察到现象是，其反应实质是。

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右图所示，由图可知：物质的溶解度随温度升高而减小； $t_1℃$时物质的溶解度最大； $t_2℃$时，甲、乙两种饱和溶液溶质的质量分数（填 "相等"、"不相等"、 "不一定"）；当甲中含有少量乙时，可以用法（填"降温结晶"、"蒸发结晶"、"过滤"）提纯甲。

用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，小明称取该纯碱样品12.4g，向其中逐渐滴加溶质质分数为10％的稀盐酸。放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示，请根据题意回答问题：
（1）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液的pH   7（填＞、＝、＜）。
（2）从坐标上C点的数值为       g。
（3）求该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。（计算结果保留一位小数）

味精是常用的调味品，它的鲜味来自于其中的主要成分“谷氨酸钠”（化学式是C₅H₈NO₄Na）。若某品牌味精包装上标注：净重10g，谷氨酸钠含量≥85%，……。问：
（1）谷氨酸钠的相对分子质量为_______。
（2）谷氨酸钠中碳元素质量分数为           。
（3）该味精每包最少含钠元素_______g。

某实验小组将洁净的铁钉投入到氯化铜溶液中，发现铁钉表面生成红色固体物质的同时有较多气泡产生，生成的气体是什么呢？
【提出猜想】实验小组的同学对产生的气体提出猜想：可能是CO₂、HCl、Cl₂、O₂、H₂。
【查阅资料】25℃时，HCl气体在水中的溶解度是500，极易溶于水；Cl₂在水中的溶解度约是2，易溶于水，它能与NaOH溶液发生化学反应。
【讨论分析】依据猜想和资料，实验小组的同学进行了如下讨论：
（1）甲同学从物质组成的元素角度分析，认为猜想中最不可能的气体是__________。  
（2）乙同学根据资料推理得出产生的气体不可能是        ，理由是：                                    。
（3）丙同学认为是O₂，则检验O₂的方法是                                 
                                                           。
（4）丁同学认为是Cl₂，则只需将产生的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中，称量通气前后洗气瓶的质量进行检验。
【设计方案】实验小组的同学合作设计了如下的试验方案，排除和验证猜想的气体。

（1）如果产生的气体是O₂和H₂，你认为装置C中存在的安全隐患是               。
（2）戊同学认为：为确保安全，实验前应先收集一试管气体，用拇指堵住管口，试管口略向下倾斜，靠近酒精灯火焰，移开大拇指点火，若没有听到                    ，方可采用上面的装置进行实验。
【验证实验】经戊同学确认安全后，小组同学首先对装置A进行称量，再将收集到的干燥的气体从a处通入，过一会儿点燃C处的酒精灯，过一段时间后，发现表面含CuO的铜网变为光亮的红色，发生反应的化学方程式为                     。停止通气，再称量装置A，发现质量无增减。
【实验结论】铁钉与氯化铜溶液反应时，产生的气体是       。
【实验反思】（1）装置B中浓H₂SO₄起           作用。
（2）由上述实验可以推出氯化铜溶液显           （填“酸性”、“碱性”或“中性”）
（3）如果要测出氯化铜溶液的酸碱度，你认为应该选      来测定，具体的操作方法是：                                      。

（1）从下图中选择相关的适合仪器，将其编号写在相应的空格处。

①写出仪器f名称：         。
②用上述仪器的序号填写：量取15.0ml的H₂O用到        。
（2）化学实验室中的药品按物质类别分类放置。下面是做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放情况。小林取用了硫酸以后，应该把它放回的位置是        。

（3）根据实验装置图，回答下列问题：

①用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用的发生装置是      ，采用此装置的原因是                   ；其中二氧化锰在反应中起       作用。
②实验室制取CO₂的化学方程式为                         ；收集二氧化碳气体应选择的装置是      ，采用此收集方法的原因是                           。
③如装置F所示，点燃两支短蜡烛，然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时，看到F中的实验现象是                             ；证明CO₂具有                         的性质。
④某同学选用G装置进行实验，看到与上一步实验F中完全相同的实验现象，他由此得出与上一步实验完全相同的结论。此结论（答“合理”或“不合理”）        。