初中化学实验题

请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：

（1）指出标号仪器的名称：①　　．

（2）用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的化学方程式是　　，用C装置收集氧气不纯的原因是　　（写一点即可）．

（3）制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，所选装置接口的连接顺序是　　（填字母），判断二氧化碳是否收集满的方法是　　．

同学们在验证氢氧化钙的化学性质时，分别取少量氢氧化钙溶液于四支试管中，做了以下实验：

请根据实验回答下列问题。

（1）A中观察到的现象是 　　。

（2）写出D中发生反应的化学方程式是 　　。

（3）C中无明显现象。为证明氢氧化钙与盐酸能发生反应，他们向B中滴加稀盐酸，当观察到 　　时，说明两者发生了反应。

（4）实验结束后，同学们将上述四支试管中的物质倒入同一烧杯内，烧杯底部有白色固体，上层为有色溶液。为处理废液，过滤后，向有色滤液中加入稀盐酸，有气泡产生，继续加稀盐酸至溶液颜色恰好消失，此时溶液中的溶质为 　　（除酚酞外），写出有气泡产生的化学方程式 　　。

（5）根据氢氧化钙的化学性质，写出它的一种用途 　　。

如图是实验室制取氧气并验证氧气化学性质的部分装置．请回答有关问题．

（1）仪器a的名称是 　　．

（2）用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置是 　　，写出该反应的化学方程式 　　．

（3）实验室用C装置收集二氧化碳气体时，验满的操作是 　　，收集二氧化碳气体用装置C而最好不用E的原因是 　　．

请根据如图实验回答问题．

（1）图①中先燃烧的物质是 　　．

（2）配制一定溶质质量分数的溶液，按图②所示量取水的体积，当其他操作均正确，所配溶液的溶质质量分数会 　　（填"偏大"、"偏小"或''无影响）．

（3）图③中干而冷的烧杯内壁上有水雾产生，说明石蜡中含有 　　元素．

（4）图④是测定空气中氧气含量的改进装置（利用电热丝通电放出热量引燃红磷），其优点是 　　．

根据表中信息，请回答下列问题：

部分碱、酸、盐的溶解性表（20℃）

阴离子 阳离子	OH ^﹣	NO 3 ^﹣	Cl ^﹣	SO 4 ^2 ^﹣	CO 3 ^2 ^﹣	PO 4 ^3 ^﹣
H ^+		溶、挥	溶、挥	溶	溶、挥	溶
K ^+	溶	溶	溶	溶	溶	溶
Na ^+	溶	溶	溶	溶	溶	溶溶
Ba ^2+	溶	溶	溶	不	不	不
Ca ^2+	微	溶	溶	微	不	不
Cu ^2+	不	溶	溶	溶	﹣	不

说明："溶"表示那种物质可溶于水，"不"表示不溶于水，"微"表示微溶于水，"挥"表示挥发性，"﹣"表示那种物质不存在或遇到水就分解了。

（1）CaCO ₃属于 　　（填"可溶物"、"微溶物"或"不溶物"）。

（2）表中可溶于水的硫酸盐有 　　种。

（3）在溶液中，磷酸钠与氯化钙能否发生复分解反应。若能，写出化学方程式；若不能，说明理由。 　　

（4）某同学将盐酸倒入Ba（OH） ₂溶液中，得到溶液甲。

①溶液甲中溶质的组成情况可能有 　　种。

②实验设计：探究溶液甲中可能含有的溶质

a．探究溶液甲中是否含盐酸

方案编号	实验操作	实验现象
1	取少量溶液甲于试管中，加入铁粉	是否

b．探究溶液甲中是否含Ba（OH） ₂

方案编号	实验操作	实验现象
2	取少量溶液甲于试管中，加入 　　溶液	是否产生蓝色沉淀
3	取少量溶液甲于试管中，加入Na 2SO 4溶液	是否产生白色沉淀

上述三个方案中有一个不合理，请指出不合理的方案编号并说明理由： 　　。

③欲从溶液甲中获得纯净的BaCl ₂固体，应采取的简单操作是 　　。

如图是实验室制取气体的常用装盆，请回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a 　　、b 　　．

（2）实验室可加热KMnO ₄固体制取O ₂：

①请写出该反应的化学方程式 　　；

②如A所示，加热一段时间后，某同学发现试管口未放置棉花团，应采取的正确操作： 　　，再组装好仪器继续实验．

（3）实验室可用锌粒与稀硫酸反应制取H ₂，请写出该反应的化学方程式： 　　，应选用的装置是 　　（填字母）．

（4）实验室选用C装置制取CO ₂的化学方程式：CaCO ₃+2HCl＝CaCl ₂+H ₂O+CO ₂↑

请计算：

①CO ₂的相对分子质量是 　　；

②现需收集4 瓶（每瓶0.125L） CO ₂气体（实验条件下CO ₂的密度为2g•L ^{﹣ 1}），其质量是 　　g；

③收集上述CO ₂至少需要大理石（含CaCO ₃8O%）的质量是 　　g （精确到0.1g）．

研究物质的化学反应，可以揭示物质之间转化的规律．

反应一：水在通电条件下生成氢气和氧气

请写出电解水的化学方程式： 　　．

反应二：氢气在空气中燃烧生成水

（1）根据所给信息，请画出氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图．

（2）该反应的文字表达式： 　　．

（3）该反应的化学方程式：2H ₂+O ₂ 2H ₂O，其表示的含义：

表示1： 　　；

表示2： 　　；

表示3： 　　．

某化学兴趣小组的同学在探究氢氧化钠的性质时，将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中，没有观察到现象，小组同学对氢氧化钠和二氧化碳是否发生反应产生了兴趣，他们又做了如图所示两组实验．

（1）实验一：将氢氧化钠溶液加入装有二氧化碳的软塑料瓶中，旋紧瓶盖振荡，观察到软塑料瓶变瘪，小组同学认为氢氧化钠和二氧化碳发生了反应，反应化学方程式为 　　．其中一位同学提出了质疑，认为根据上述实验现象不足以证明二者发生了化学反应，其理由是 　　，得到了小组其他同学的认同．

（2）实验二：小组同学将实验一做了改进，将注射器1中的氢氧化钠溶液注入拧紧瓶盖的软塑料瓶中振荡，观察到软塑料瓶变瘪，再将注射器2中的氯化钡溶液注入瓶中，观察到 　　，证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应．

（3）实验结束后，兴趣小组的同学又提出了新问题：实验二软塑料瓶内溶液中溶质是什么？

【查阅资料】a．氯化钡溶液呈中性；b．碳酸钡不溶于水．

【设计实验】小组同学继续进行实验，请你补充完整．

实验步骤	实验现象	实验结论及化学方程式
①将软塑料瓶中的物质过滤，取少量滤液于试管中，向其中滴加酚酞溶液	溶液不变色	软塑料瓶内溶液中的溶质是 　　 步骤②反应的化学方程式
②向步骤①的试管中滴加稀硫酸	产生白色沉淀

【实验反思】在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外，还需考虑的是 　　．

如图是实验室用来制取气体的装置，回答下列问题．

（1）写出图中带有标号仪器的名称：① 　 　．

（2）实验室可以用B、D装置制取二氧化碳，所用的药品是 　　．若改用C做发生装置，优点是 　　（答一点即可）．

（3）实验室用B或C装置制氧气，反应的化学方程式为 　　．用F装置收集氧气，瓶内装满水，气体从 　　（填"a"或"b"）通入．．

如图是初中化学中的一些常见实验，请回答：

（1）A实验造成的后果是 　　；

（2）B实验网罩的作用是 　　；

（3）C实验红磷要足量的原因是 　　；

（4）D实验玻璃棒不断搅拌的目的是 　　．

乙炔（C₂H₂）气体在空气中燃烧能产生高温火焰（氧炔焰），工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙（化学式为CaC₂）与水反应生成，同时生成一种白色固体。

【提出问题】白色固体是什么物质？

【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能：

猜想一：CaO；猜想二：　　；猜想三：Ca（OH）₂

他的依据是　　。

【交流反思】经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立，请用化学方程式说明猜想一不成立的原因　　。

【进行实验】（一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸至过量，始终没有观察到　　，证明猜想二不成立。

（二）取少量白色固体加入到水中，取上层清液，滴入　　溶液，有白色沉淀出现，证明猜想三成立。

【实验结论】白色固体是Ca（OH）₂。

【拓展应用】将碳化钙固体放入氯化铵溶液中充分反应后有气体生成，该气体的成分是　　（写化学式）。

某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答问题：

（1）写出用A装置制取氧气的化学方程式　　．该试管口放一团棉花的作用是　　．

（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生和收集装置为　　（填字母）．用澄清石灰水检验二氧化碳，其反应的化学方程式为　　．

（3）用C装置收集氧气时，若发现导气管口刚一有气泡冒出，就立刻开始收集，会造成的不良后果是　　．

下列是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验图示．请回答下列问题：

（1）在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应使用　　添加水．

（2）指出图A中的错误操作　　．

（3）将图A中错误操作改正后，用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，接下来的操作应是　　．

（4）在其他操作无错误的前提下，量取所需要的水时，按图 B进行操作，一定能导致所配制溶液的溶质质量分数　　（填“偏大”、“不变”或“偏小”）．

某化学兴趣小组在学习盐的知识时，发现碳酸钠和碳酸钙的组成很相似，他们想知道碳酸钠与稀盐酸反应是否也生成二氧化碳，于是做了如图所示实验．

（1）当观察到试管中有气泡产生，烧杯中出现　　现象时，由此可以得出结论：碳酸钠与稀盐酸反应也生成二氧化碳，烧杯中发生反应的化学方程式为　　．

（2）实验结束后，同学们将试管中的物质倒入烧杯中，发现烧杯中的白色沉淀明显增加，于是他们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液中的溶质进行了探究．

【问题】滤液中溶质的成分有哪些？

【猜想】小刚的猜想：滤液中的溶质是氯化钠、氢氧化钠

小钰的猜想：滤液中的溶质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

小伟的猜想：滤液中的溶质是　　．

【实验】

实验操作	实验现象	实验结论
取少量滤液于试管中，通入二氧化碳气体		小伟的猜想不成立
另取少量滤液于试管中，加入适量的	有白色沉淀生成	小刚的猜想不成立 小钰的猜想成立

【拓展】小钰想进一步验证溶质中的氢氧化钠，如果她重新取少量滤液于试管中，实验过程中需选择的试剂是　　（填序号）．

①氯化钙溶液②氢氧化钙溶液③稀盐酸④酚酞溶液．

根据下列仪器和装置回答有关问题．

（1）写出图中带标号仪器的名称：　　．

（2）实验室用A、C、D、E组合制取氧气，该反应的化学方程式为　　，用E装置收集氧气时，导管放入集气瓶口的适宜时刻是　　．

（3）请组装一套适合固体和液体反应并能控制反应的开始和停止的发生装置　　．

（4）若使用F装置干燥二氧化碳气体，可在F装置中加入　　，气体应从　　（填“a”或“b”）口进入．