优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中化学试题 / 简答题
初中化学

按要求写出下列反应的化学方程式。
(1)铁丝在氧气中燃烧:
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气:
(3)木炭粉和氧化铜在高温下反应:
(4)小苏打与稀盐酸反应:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校化学课外小组的同学,利用塑料瓶(质软)设计了下图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识,结合实验回答下列问题:

(1)请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化?
(2)发生该变化的原因是什么?
(3)由此实验你可得出什么结论?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学地利用和控制燃烧非常重要。同种可燃物燃烧的剧烈程度和什么因素有关?请写出其中的一种因素并举出实例加以论证。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室有一包粉末状物质。可能是氯化钠、硫酸钠、碳酸钠,氯化铁中的一种或几种组成,为了确定原粉末的成分,某校化学兴趣小组的同学按下图所示进行试验:

(1)该粉末中一定不含有的物质是            ,可能含有的物质是             
(2)写出步骤③的化学方程式                                     。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

氢氧化钠是一种重要的化工原料。
(1)氢氧化钠俗称
(2)利用下图所示装置(固定装置省略)进行 N a O H C O 2 气体反应的实验。若A与C连接,将分液漏斗中部分 N a O H 溶液注入烧瓶中,然后关闭活塞并打开止水夹,观察到的实验现象是 C O 2 N a O H 溶液反应的化学方程式是

(3)已知:    N a 2 C O 3 + H 2 O + C O 2 = 2 N a H C O 3 ;     N a H C O 3 + N a O H = N a 2 C O 3 + H 2 O
将(2)中实验后烧瓶内的溶液在低温下蒸干得到白色固体X,则X的组成可能有四种情况,分别是:
Ⅰ. N a O H N a 2 C O 3 ;    Ⅱ.;    Ⅲ.;    Ⅳ. N a H C O 3
(4)根据以上信息,请设计一种以100mL未知浓度的 N a O H 溶液和 C O 2 气体为原料获得 N a 2 C O 3 溶液的方法

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某化学兴趣小组欲除去固体氯化钠中混有少量可溶性氯化镁和难溶性泥沙,设计下图所示实验方案,请参与实验并回答问题。

(1)步骤①中玻璃棒搅拌的作用是
(2)步骤②、③中,操作X的名称是
(3)步骤③中,加入过量氢氧化钠溶液的目的是;沉淀 B 的化学式是
(4)有同学认为原实验方案不完善,做出这种评价的依据是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室里有稀硫酸、氧化铜、铁粉三种物质,请你设计两种方案制取铜(用化学方程式表示).
方案一:
方案二:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人用经过粉碎的含有较多有机物杂质的粗铜,通过下列步骤制取硫酸铜晶体
 
(1)若步骤①中灼烧温度过高会产生副产物氧化亚铜(铜的化合价为+1价),其化学式为
(2)写出步骤②中氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式:
(3)步骤②中,铜和稀硫酸不能直接发生置换反应的原因是。  
(4)反应途径Ⅰ和Ⅱ,分别发生如下反应:
途径Ⅰ: 2 C u + O 2 + 2 H 2 S O 4 = 2 C u S O 4 + 2 H 2 O

途径Ⅱ: C u + H 2 O 2 + H 2 S O 4 = C u S O 4 + 2 H 2 O

请选择你认为更适合于实际应用的途径,并说明理 由:
(5) 根据图2,步骤④的结晶方法为。    
(6)若800 k g 粗制氧化铜(其中单质铜的质量分数为4%),通过途径Ⅱ转化为硫酸铜,计算参加反映的过氧化氢的质量。写出计算过程。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

碳酸钠(Na2CO3)和碳酸氢钠(NaHCO3)是生活中常见的盐,有着广泛的用途,根据所学知识回答:
⑴碳酸钠和碳酸氢钠中阴离子对应的酸都是            (填化学式);
⑵碳酸钠常作食用碱,水溶液PH           7(填“>”“=”“<”)
⑶碳酸氢钠俗名           ,在医疗上用作治疗胃酸过多,反应的化学方程式为                                      
⑷碳酸钠固体中混有少量的碳酸氢钠,常用加热的方法除去碳酸氢钠,反应的化学方程式为2NaHCO3Na2CO3+↑+H2O,则“”中的化学式为       
⑸干粉灭火器利用碳酸氢钠来灭火,其灭火原理是                        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(4分)某同学利用下图装置进行如下实验。

(1)欲探究分子在不断运动,观察到B烧杯内溶液变成红色,请推测A、B烧杯内盛放的溶液可能是什么?(答出一种组合即可)为使探究更严谨,应如何改进该实验?
(2)若A中盛放硝酸银溶液,B中盛放浓盐酸,该实验现象是什么?
并写出该反应的化学方程式。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据初中化学所学知识回答下列问题:
(1)判断稀盐酸与下表中的四种化合物溶液之间能否发生反应.请仿照示例,在表格内②③④处填写("能"或"不能"),并根据复分解反应发生的具体条件在对应的表格中填写判断依据.


氢氧化钠溶液
氯化钠溶液
碳酸钾溶液
硝酸银溶液
稀盐酸
示例:①
反应

反应

反应

反应
判断依据
示例:

⑵某工厂化验室用20%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中残余的硫酸,共消耗氢氧化钠溶液80.0g,洗涤后的溶液呈中性,这一定量石油产品中含H2SO4的质量是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(3分)人类的生活离不开金属材料。
(1)生活中某些食品包装内放一小包铁粉,作用是什么?
(2)某同学在探究铝与稀盐酸的反应时,发现打磨过的铝片反应比未打磨过的铝片反应剧烈,请解释原因可能是什么?
(3)将一定量的锌粉加入到氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。请分析滤液中所含溶质情况?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本,他查阅资料知其主要成分是 C u 2 ( O H ) 2 C O 3 .他以 C u 2 ( O H ) 2 C O 3 为原料制取铜,实验流程如下图所示(部分生成物已省略)

(1) C 溶液中所含的溶质是
(2)固体 D 中所含的物质是
(3) C u 2 ( O H ) 2 C O 3 与稀硫酸发生的化学方程式为

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(3分)某同学设计了如图所示的装置来测定空气中氧气的含量。
向烧杯内加水,引燃白磷,冷却至室温后,读取测量结果。该实验现象是什么?
请分析白磷燃烧的原因及化学方程式。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

硫酸产量标志着一个国家化工业发展的水平。工业生产硫酸的主要流程为:
①煅烧黄铁矿4FeS2+11O22Fe2O3 + 8SO2
②SO2转化为SO3           用浓H2SO4吸收SO请回答相关问题:
(1)如何利用流程①中形成的固体剩余物:                            
(2)SO2具有与CO2相似的化学性质。有人设计用熟石灰吸收尾气中的SO2,请写出此反应的化学方程式                                                    
(3)第②步反应是一个化合反应,请判断实现此反应的另一反应物是         
(4)将SO2和Cl2通入水中至恰好完全反应,生成两种常见的酸,请完成下列化学方程式:Cl2+SO2+2H2O===      +2HCl
(5)实验室稀释浓硫酸的方法是:                                        
                                                                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学简答题