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初中化学

氧气是空气的主要成分之一,下列有关氧气的说法错误的是(  )

A.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气
B.用带火星的木条可以检验氧气
C.鱼类能在水中生存证明氧气易溶于水
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四溅,产生黑色固体
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某同学在学习了拉瓦锡测空气中氧气含量的测定方法后,自己设计如图所示的装置,用来测空气中氧气的含量。该同学的实验步骤如下:

⑴将图中的集气瓶分为5等份,并做好标记;
⑵将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入瓶内,塞紧橡皮塞;
⑶充分反应后,冷却到室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
①该实验中红磷需稍过量,目的是__________________________________。
②步骤⑶中打开止水夹后观察到的现象是_____________________。由此可得出的结论为
___________。
③该实验可推论出氮气_______(填“难”或“易”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”
或“不活泼”)的结论。
④实验中最终气体减少的体积常常小于拉瓦锡测定的1/5,从装置和操作的失误分析,其原
因可能是_____________________。
⑤________(填“能”或“不能”)用硫粉代替红磷使用,原因是__________________________。

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下列物质由离子构成的是

A.

氢气

B.

氯化钠

C.

D.

金刚石

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在下列变化中,有一个变化与其他变化的本质不同,该变化是(   )

A.石蜡融化 B.酒精挥发 C.纸张燃烧 D.冰雪融化
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下列实验操作不正确的是(   )

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在实验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图
是他的主要实验步骤,其中操作有误的是(   )

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下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是(   )

A.观察气体颜色 B.插入燃着的木条
C.闻气体的气味 D.倒入澄清的石灰水
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根据下列实验示意图回答相关问题:

⑴A实验中集气瓶内预先装少量水的目的                                  ,反应的文字表达式是                    
⑵B实验中的错误是                              ,若要能控制反应的速率,改进的措施为:                            
⑶C实验中的错误是                                         称取氯化钠的实际质量        g。

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为了减轻酸雨的危害,我国研发了"海水法烟气脱硫工艺".其工艺流程大致是:
I、从高处喷淋下的海水(pH=8.1﹣8.3)洗脱从下而上燃煤烟气中的 S O 2 ,( S O 2 + H 2 0 = H 2 S O 3 是弱酸),海水变为弱酸性;
Ⅱ、.将洗过烟气后的海水与氧气充分接触,发生下列反应:

4 N a C l + O 2 + 2 H 2 S O 3 = 2 N a 2 S O 4 + 4 H C l
III.再将与氧气充分接触的海水跟大量天然海水混合等措施,使各项指标接近天然海水后再排放.
(1)、在坐标图中画出"海水法烟气脱硫工艺"全过程中海水的pH依次变化大致趋势.
(2)、工艺流程中天然海水接触烟气后变为弱酸性,这说明在此过程中海水中的离子和 H 2 S O 3 电离出的氢离子发生了反应.
(3)、若要测定海水中 N a 2 S O 4 含量,实验操作步骤是:
取少量被测海水,测定、加入足量的溶液(写化学式)、再加入稀硝酸、过滤、洗涤、烘干、称量沉淀质量.

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下图甲是氢气和氧化铜反应的实验,下图乙是木炭和氧化铁反应的实验.


(1)、在上述两个实验中,氢气和木炭表现出相同的化学性质是性.
(2)、实验步骤的先后次序非常重要,比如甲实验中,反应前必须先通氢气后点燃酒精灯,否则易发生爆炸;反应结束后必须先,否则生成的红色的铜会变成黑色.

(3)、某同学正确操作做完乙实验后,发现澄清石灰水变浑浊,试管中粉末全部变为黑色,取少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振荡,但她惊讶地发现黑色粉末没有溶解,试管中也未产生预期的气泡,这说明该反应并没有生成(4)、该同学查阅资料,得到关于铁的氧化物如下信息:
根据以上信息,试写出乙实验试管中反应的化学方程式经分析后,该同学试着提高反应温度后,实验出现了预期的现象.

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人体注射葡萄糖溶液可以补充能量,葡萄糖( C 6 H 12 O 6 )在体内经缓慢氧化生成二氧化碳和水,释放出能量.若1000克5%葡萄糖注射液中的葡萄糖完全氧化,计算:
(1)理论上至少消耗 O 2 多少克?
(2)多少升空气中含有这些质量的氧气?
(相对原子质量: H :1, C :12、 O :16, O 2 密度按1.43克/升计,计算结果取整数)

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某学校科学兴趣小组想设计一个实验,来模拟研究 C O :浓度增加是否增大地球"温室效应".他们查阅了有关数据:

并设计了下面的实验和操作步骤:
Ⅰ、在两只同样的玻璃瓶里分别充满 C O 2 和空气,并编号为甲、乙,塞紧带有同样温度计的橡皮塞.再把两只玻璃瓶放在阳光 下照射(如右图),观察甲、乙瓶中的温度变化.

Ⅱ、阳光持续照射,间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值,并记录
(见下表)

请回答下列问题:
(1)写出实验室制取 C O 2 的化学方程式
(2)往瓶中充 C O 2 时,验证瓶中已充满了 C O 2 的方法是

(3)该实验中,照射同样时间,根据上表的数据,比较甲、乙瓶温度变化的规律是

(4)该实验中,在阳光照射下,影响甲、乙瓶温度不同的原因,除了 C O 2 的温室效应以外,还有的可能原因是(写出一点即可)

(5)有同学认为根据该模拟实验的目的,实验设计存在问题,你认为是(写出一点即可) 

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下列有关氮气的用途中,错误的是

A.制氮肥 B.直接做燃料 C.做灯泡填充气 D.做瓜果保护气
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下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是

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初中化学试题