在谚语中,很多与生物学有关系,下列谚语中能够说明“生物影响环境“的是
A.千里之堤毁于蚁穴 | B.种瓜得瓜,种豆得豆 |
C.螳螂捕蝉黄雀在后 | D.风声鹤唳草木皆兵 |
下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是( )
A.“春来江水绿如蓝” | B.“草盛禾苗稀” |
C.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开” | D.“雨露滋润禾苗壮” |
养花时,我们要经常给花浇水、施肥、松土,把花放在阳光下,天冷了还要及时把它们转移到室内,且一般一个花盆只栽一株植物。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是
①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜温度 ⑤一定生存空间 ⑥水
A.⑤⑥③②①④ | B.①②③④⑥⑤ |
C.④③②①⑥⑤ | D.⑥①②③④⑤ |
成语是汉语中人们熟识并广泛使用很久的词组或短句,其中蕴含丰富的趣味生物学知识。下列能说明“生物对环境是有影响的”成语是( )
A.风声鹤唳,草木皆兵 | B.千里之堤,溃于蚁穴 |
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 | D.不入虎穴,焉得虎子 |
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。主要描述的是哪种因素对鸭生活的影响( )
A.阳光 | B.江水 | C.温度 | D.空气 |
生物能够表现出生命现象,“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是
A.生物能对外界刺激作出反应 | B.生物能排出身体内产生的废物 |
C.生物的生活需要营养 | D.生物能进行呼吸 |
下列现象中,属于与缺水环境相适应的现象是( )
A.蛾类夜间活动 | B.仙人掌的叶变态成刺 |
C.候鸟的迁徙行为 | D.山顶的旗形树 |
生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是 ( )
A.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面 |
B.树林底下好乘凉 |
C.鸟类迁徙 |
D.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺 |
下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( )
A.沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应 |
B.节肢动物身体分头、胸、腹与飞行生活相适应 |
C.鲫鱼身体呈流线形与水生生活相适应 |
D.爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应 |
下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是( )
A.蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应 |
B.生物因素指不同种生物之间的相互作用 |
C.生物不仅能适应一定的环境,而且能影响环境 |
D.生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果 |
俗话说“鱼儿离不开水”。下列对此最恰当的解释是 ( )
A.生物影响环境 | B.生物与环境是相互联系的 |
C.生物改变环境 | D.生物不依赖环境 |
在下列探究活动中,不需要设置对照实验的是( )
A.探究“光对鼠妇生活的影响” | B.探究“种子萌发的环境条件” |
C.探究“植物对空气温度的影响” | D.探究“种子的发芽率” |
试题篮
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