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初中生物

“千里之堤毁于蚁穴”,这说明

A.环境影响生物的生存 B.生物都能适应环境
C.生物能影响环境 D.生物因素和非生物因素密不可分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植被覆盖率高的地区,往往气候潮湿、降雨量多。这种现象说明(   )

A.生物生存依赖环境 B.环境影响生物生存
C.生物能够影响环境 D.生物只能适应环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列成语中,说明生物影响环境的是

A.风声鹤唳,草木皆兵 B.千里之堤,溃于蚁穴
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.不入虎穴,焉得虎子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植被覆盖率高的地方,往往气候潮湿、降雨量多。这种现象说明

A.生物能够影响环境 B.生物生存依赖环境
C.环境影响生物生存 D.生物只能适应环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

竹节虫体似竹枝,枯叶蝶似枯叶,变色龙会随环境改变体色,这都利于它们更好地隐蔽自己,更好地取食避敌。这些现象体现的是

A.生物对环境的影响 B.生物对环境的适应
C.环境对生物的制约 D.环境对生物的适应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大多数鱼类依次产卵量可达数万粒至数百万粒以上,但鱼苗死亡率很高,因此发育成鱼的数量很少,这些鱼的高产卵量的现象是(   )

A.一种适应性 B.适应的相对性
C.长期的遗传与变异的结果 D.受非生物因素制约的结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在我们学到的谚语中,很多与生物学有关系,下列谚语中能说明“生物影响环境”的是:

A.千里之堤,溃于蚁穴 B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.螳螂捕蚕,黄雀在后 D.风声鹤唳,草木皆兵
  • 题型:未知
  • 难度:未知

模拟保护色的形成过程的实验,其结果是( )

A.具有漂亮颜色的小纸片不易被发现,幸存数目多
B.具有保护色的小纸片不易被发现,幸存数目多
C.具有鲜艳颜色的小纸片不易被发现,幸存数目多
D.具有暗淡颜色的小纸片不易被发现,幸存数目多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列那种现象不能体现生物对环境的适应     (  )

A.秋天来了,树叶纷纷离开了大树,回到了大地妈妈的怀抱
B.蚯蚓在土壤里钻来钻去,使土壤变得疏松。
C.竹节虫具有与树枝相似的体形,用欺骗的方式保护自己免遭捕食者的袭击
D.仙人掌的叶刺和肉质茎
  • 题型:未知
  • 难度:未知

"千里之堤,溃于蚁穴"可作为下列哪项叙述的实例?(  )

A. 生物对环境的影响 B. 生物对环境的适应
C. 生物因素对生物的影响 D. 非生物因素对生物的影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西藏野牛休息时,体态与岩石相似,有利于捕食和御敌。这种现象体现了

A. 生物适应环境 B. 生物依赖环境
C. 环境改变生物 D. 生物改变环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“大树下面好乘凉”是因为植物的蒸腾作用能增加大气湿度,降低周围环境的温度。这说明

A.植物生长需要蒸腾作用 B.生物能适应环境
C.生物的生长能影响环境 D.空气会影响植物的生存
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“鱼儿离不开水”对这句话最恰当的解释是

A.生物生存依赖环境 B.生物生存适应环境
C.生物生存影响环境 D.生物的生存改变环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂,并把蚯蚓养殖厂称为"环境净化装置"。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是

A. 能在湿润土壤的深层生活 B. 身体柔软,能在垃圾中钻洞
C. 身体分节,运动灵活自如 D. 能分解枯叶、朽根等中的有机物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是

A. 鲫鱼身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力
B. 节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失
C. 家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官
D. 兔的牙齿分化,盲肠发达与其植食性相适应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物对环境的适应选择题