初中生物生物对环境的适应选择题

“鱼儿离不开水”，对此最恰当的解释是

A．生物的生存影响环境	B．生物的生存适应环境
C．生物的生存改变环境	D．生物的生存依赖环境

下列现象中，不足以说明生物对环境的影响的是（  ）

A．澳大利亚畜牧业发达，但牛粪堆积在草原上，风干硬化，严重影响了牧草的生长。

B．由于牲畜的粪便多，易滋生蝇蛆，使当地蝇群猖獗。

C．澳大利亚引进蜣螂后，解决了粪便堆积的问题，改良了草原的土壤。

D．蜣螂能吃牛粪，还产卵在其中。卵在牛粪中发育，幼虫又以牛粪为食.

“探究光对鼠妇分布的影响”实验中，下列有关做法正确的是(    )

A．实验中只设置一个变量	B．实验中的变量是光照
C．实验中的变量是温度	D．实验所用的鼠妇数量应为1只

竹节虫的体色和外形与环境极为相似，这一现象说明(    )

A．生物能适应环境	B．生物能改变环境
C．生物能影响环境	D．以上选项都对

生物适应环境的方式多种多样，下列能通过身体结构适应环境的动物是(    )

A．向日葵的花盘随着太阳转动

B．鸟类有适宜飞翔的翼

C．长臂猿拥有长臂，能在森林中灵活攀援

D．遭遇赤潮的鱼类大批死亡

自然界中的生物彼此之间相互影响，下列选项中能体现同种生物之间互助、互争关系的是(  )

A．梅花鹿的求偶争斗	B．狮子捕食斑马
C．海葵附着在蟹壳上生活	D．企鹅间的相互喂食

生活在北极的北极熊体色与白雪皑皑的环境非常接近，这有利于躲避捕食者的追击，从生物对环境的适应角度看这一现象属于(   )

A．警戒色

B．保护色

C．拟态

D．以上都是

自然界中生物通过适应环境得以生存，下图中的生物通过哪一种现象来适应环境？(   )

河豚                      胡蜂                   夹竹桃

A．拟态

B．保护色

C．警戒色

D．不能确定

植物通过蒸腾作用能降低温度和增大空气湿度，进而调节气候。这一现象体现了生物与环境的哪一种关系(   )

A．生物能影响一定的环境	B．生物不能适应环境
C．生物对环境的刺激能做出反应	D．环境能影响生物

海洋中，不同水层分布的藻类不同，引起这一现象的主要非生物因素是（   ）

A．盐度

B．阳光

C．温度

D．氧气

“大树底下好乘凉”的现象，可以说明

A．环境影响生物的生存	B．生物能影响环境
C．生物能适应环境	D．生物和环境能合作

含羞草对刺激作出反应与下列哪一生理现象相同      (    )

A．植物的呼吸

B．人手被针刺后缩回

C．子女与父母相同

D．植物的光合作用

引起蛙冬眠的主要原因         (         )

A．水份

B．温度

C．空气

D．光照

仙人掌的叶呈刺形，这是对什么环境的一种适应     (         )

A．大风

B．缺水

C．寒冷

D．以上都不对

下列各项中，属于生物影响环境的现象是         (        )

A．朵朵葵花向太阳

B．树木能保持水土

C．候鸟迁徙

D．骆驼能生活在荒漠中