初中生物生物对环境的适应选择题

“如果你去天山，从山脚往上爬，超越天山雪线以上，就可以看见青凛凛的雪的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲”，从这段话可知雪莲生长的环境是 (    )

A．低寒山区

B．干旱的地方

C．高寒山区

D．寒冷的湖泊

生活在沙漠中的仙人掌，叶退化成刺可以减少水的散失。对此最恰当的解释是 (    )

A．生物影响环境

B．生物适应环境

C．生物改变环境

D．生物依赖环境

俗话说“大树底下好乘凉”。这句话体现了(    )

A．环境能影响生物的生存	B．生物能适应一定的环境
C．生物能影响环境	D．生物与环境可以相互影响

下列哪一项不是生物适应环境的事例:

A．骆驼的尿液很少

B．枯叶蝶的体色与周围的落叶颜色基本一致

C．海豚的皮下脂肪很厚

D．蚯蚓在土壤中生活可使土壤疏松

在我国南方已出现了水葫芦生态污染。水葫芦是一种从国外引进的植物，引入后，很快在部分水域上蔓延，并威胁水中其他生物的生存。这说明（   ）

A．生物能适应环境

B．生物能对环境产生一定的影响

C．生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响

D．生物只能适应环境，对环境没有影响

“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是：（    ）

A．制造氧气和净化空气	B．过滤尘土和净化空气
C．降低噪音和调节气候	D．保持水土和涵养水源

竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于

A．生物对环境的影响	B．生物对环境的适应
C．环境对生物的制约	D．环境对生物的适应

植树造林可以防风固沙，增加降水量，可以美化环境，这说明（  ）

A．环境影响生物	B．生物影响环境
C．生物适应环境	D．生物能进行光合作用

蚯蚓以土壤中的有机物为食，蚯蚓的活动还可以改良土壤，这可以说明（  ）

A．生物制约环境

B．生物必须适应环境

C．生物与环境相互影响

D．生物与环境相互协调一致

下列各项中，不属于生物对环境适应现象的是                （    ）

A．在繁殖季节，鲤鱼能产几十万粒卵

B．温带地区的许多植物冬季出现落叶现象

C．生活在沙漠地区的仙人掌叶变为刺状

D．热带雨林地区降雨量充沛

俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，毁于蚁穴”。这都体现了(     )

A．生物能影响环境	B．生物能适应一定的环境
C．生物能影响生物的生存	D．生物与环境可以相互影响

生物与环境的相互关系是（   ）

A．生物适应环境

B．生物的分布受环境制约

C．生物对环境无影响

D．生物在适应和影响环境的同时，环境也制约着生物

避役的体色能够随环境的变化而改变，竹节虫酷似竹节，这些都有利于它们保护自己，这体现了                                   （   ）
A．生物能够改变环境   B．生物能够适应环境

青蛙的体色与其周围环境的颜色极为相似，这属于

A．生物对环境的影响	B．环境对生物的制约
C．生物对环境的适应	D．环境对生物的适应

鱼在水中用鳍游泳，鸟在空中用翼飞行。这种现象说明

A．生物的结构是很复杂的	B．生物体的结构与生活环境是相适应的
C．环境造就了生物	D．环境对生物的改造