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初中生物

生物与环境的关系:①生物的生存离不开环境,要受到       的影响。环境中影响生物的形态、生理、分布的因素称为           。又区分为          因素和生物因素。非生物因素包括        、空气、水、土壤、温度、湿度等。②在生物因素和非生物因素的作用下,生物对环境形成了多种多样的          ;竹节虫通过拟态,北极熊通过利用       色,毒箭蛙通过利用       色来适应环境。③生物也能够影响和改变环境。如                                                       。(举出1例即可)

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生物在适应环境的同时,也能                         环境。

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生活在沙漠中的仙人掌茎肉质化,叶变态成刺是对________的适应。蚯蚓的钻穴运动能改良土壤是对         的影响。鼠妇是生活在__________的环境中的。

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蚯蚓能在黑暗的土壤里生活,使土壤疏松的同时,其排出物还能增加土壤肥力,这种现象表明蚯蚓既能            环境,也能         环境。

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生物在生存发展过程中既要       环境,同时,也能        环境。

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生物体都能_______一定的环境,也能_______环境。

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“结构与功能相适应”是生物学的基本观点,例如家兔的门齿形状像凿子,适于吃      食物;家鸽的前肢变为          ,适于飞行;蚯蚓的          可以分泌黏液,使体表保持湿润,有利于呼吸。

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澳大利亚政府从中国引进了蜣螂,不仅解决了        ,而且         土壤,蜣螂在该环境中属于        

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草原上小兔的生存需要阳光、空气、水分和适宜的温度等条件,我们把这些影响它生活的因素称为          因素,而小兔、青草、狐狸、狼等生物,则是影响它们生活的        因素。这两种因素合称         因素。在草原上,小兔和狐狸之间的关系属于         关系。生活在在沙漠地区的骆驼刺的叶片变为针刺状,根部比地上部分要长得多,说明生物能      环境。蚯蚓的活动使土壤疏松,肥力增强,说明生物能       环境。

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人类活动对环境影响:即可能         环境,也可以         环境。

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鲸是哺乳动物,但是它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能 ______环境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能_______ 环境。

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鲸是哺乳动物,但是它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能            环境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能      环境。

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仙人掌能够生活在沙漠,企鹅能够生活在南极冰原,这是生物__________________的具体表现。蚯蚓能够改良土壤,地衣能够加速岩石的风化,促进地球土壤层的形成,这是生物能够__________________具体表现。

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动物是_______和_________重要的部分,动物不仅_______环境,而且能够_____________环境。

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自然界中,绝大多数生物都是由     构成的,它是生物体           
功能的基本单位。生态系统中,影响生物生活的环境因素可以分为两大类,一类是___________因素,另一类是___________因素。蚯蚓可以疏松土壤,说明生物能             环境,在荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,说明生物能             环境。

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初中生物生物对环境的适应填空题