初中生物根对水和无机盐的吸收试题

肝炎病人怕吃油腻食物的原因是（    ）

A．唾液分泌过少	B．胆汁分泌过少
C．胃液分泌过少	D．肠液分泌过少

下表是探究唾液淀粉酶对馒头中淀粉的消化作用的几组实验：

	加入的物质	所给的条件	滴加碘液后的反应
第一组	淀粉+唾液	90℃，10分钟
第二组	淀粉+唾液+2%的盐酸	37℃，10分钟
第三组	淀粉+清水	37℃，10分钟
第四组	淀粉+唾液	37℃，10分钟

（1）请在上表空白处填上你预期的结果（填A或者B）
A、变蓝          B、不变蓝
（2）第一组和第四组比较，结果不一样，说明           影响酶的活性。
（3）通过这个实验可以知道，唾液淀粉酶消化淀粉需要的条件是适宜的    ，以及                    。

食物中的淀粉、脂肪和蛋白质等有机物，进入消化道后不经过消化也能直接吸收利用。（    ）

为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是（    ）

A．装在淀粉胶囊，药物需慢慢渗出

B．胃不消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠

C．胆汁不能消化淀粉

D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽

右图是消化系统的示意图。

（1）该消化系统中，包括了消化道和__________。该消化道除了图中出现的3、4、6，还有____________、_________、_________、_________
（2）食物中的淀粉、蛋白质、脂肪需经消化才能在[  ]______内被吸收到血液中去的。其中______在______中开始被初步消化的，在[  ] ______中最终被消化成氨基酸；[  ]______分泌的胆汁起促进______的消化的作用。
（3）小肠内有胆汁、胰腺分泌的______和______分泌的______等消化液，且内表面积大，这说明小肠是______和______的主要场所。
（4）暴饮暴食易损害重要消化腺[ 1 ]______。因此要有良好的饮食习惯。

小肠绒毛不能直接吸收的营养物质是（  ）

A．氨基酸

B．麦芽糖

C．维生素

D．脂肪酸

有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用，以免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（      ）

A．胃能消化淀粉	B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠
C．胆汁不能消化淀粉	D．淀粉在消化道内初步消化，便于吞咽

位于消化道外的消化腺有（  ）

A．唾液腺、肝脏、胰腺	B．肠腺、胰腺、胃腺
C．唾液腺、胃腺、肝脏	D．肝脏、胰腺、肠腺

下列结构中，与小肠的吸收功能无关的是( )

A．小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛	B．小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管
C．小肠绒毛壁薄，上有微绒毛	D．小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶

下图为人体消化系统模式图，请据图回答下列问题：

（1）人体的消化系统由           和           组成。
（2）消化食物、吸收营养物质的主要场所是［ ］         。
（3）人体最大的消化腺是［ ］         ，它分泌的消化液      不含消化酶，但它能促进      的消化。
（4）除肠液以外，由［　］___________分泌的消化液中也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。

在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，对馒头进行了以下三种处理：

试管	实验材料	唾液	清水	处理方法
1	馒头碎屑	2毫升	0毫升	充分搅拌后放入37℃温水中
2	馒头碎屑	0毫升	2毫升	充分搅拌后放入37℃温水中
3	馒头块	2毫升	0毫升	不搅拌，直接放入37℃温水中

（1）2和3是不是一组对照实验    ，为什么？                        。
（2）5—10分后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现    号试管中的馒头遇碘后不变蓝；    号试管中的馒头部分变蓝色；    号试管中的馒头全变蓝色。
（3）实验结论：馒头变甜与          、         以及         都有关系。

淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始被消化的部位分别是

A．口腔、胃、小肠	B．口腔、小肠、小肠
C．口腔、小肠、胃	D．口腔、小肠、大肠

某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表：请完成下列问题：

(1)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是：____________________。
(2)要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3 号试管进行实验，那么A 处的处理方法是：_____；观察到3 号试管的实验现象是_____(填变蓝或不变蓝)。
(3)如果选用1、4、5 号试管进行实验，其探究的问题是：__________________________。
(4)如果1 号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是________________(写出一种即可)。

下图表示食物中某种有机物在消化道内的消化情况。据此推断该有机物是

A．淀粉

B．蛋白质

C．脂肪

D．维生素

为了探究“馒头在口腔中的变化”，某生物兴趣小组进行了如下实验，根据实验内容，回答下列问题：

试管编号	1号	2号	3号	4号
馒头	碎屑	碎屑	碎屑	馒头块
试剂（2ml）	唾液	清水	唾液	A
振荡后保温	振荡/37℃	振荡/37℃	振荡/100℃	不振荡/37℃
碘液	2滴
结果	B	C	D	E

如果要探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”时，应选择4号
与  　 号试管形成对照，并在4号试管的A处加入2ml     。
（2）如果1号和2号作为一组对照实验，则实验探究的变量是         。
（3）5—10分钟后取出四只试管，各滴加2滴碘液，摇匀，结果显示第3号试管D遇碘    （填“变蓝”或“不变蓝”）。这说明                 。
（4）馒头在口腔中发生的变化是馒头中的淀粉能被消化成           。
（5）实验结论：馒头变甜与                                      都有关系，还需要适宜的            。