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初中生物

医生从人的消化道中取出一些液体,经化验含有蛋白质、氨基酸、盐酸、维生素、无机盐、酶、麦芽糖、淀粉和脂肪,这最可能从人体哪一部分取出来

A.胃部 B.十二脂上部 C.食道 D.大肠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

能够同时消化淀粉、蛋白质和脂肪的消化液是

A.唾液 B.胃液 C.肠液 D.胆汁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在人体内,位于消化道外的消化腺是

A.唾液腺和肝脏 B.胃腺和肝脏
C.肠腺和唾液腺 D.胃腺和肠腺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关吸收的叙述正确的是 (     )

A.小肠是吸收营养物质的主要器官
B.胃是吸收营养物质的主要器官
C.大肠比小肠粗,因而大肠是吸收营养物质的主要器官
D.肝脏是吸收脂肪成分的主要器官
  • 题型:未知
  • 难度:未知

要想看清小肠内表面的小肠绒毛,下列哪种做法最适宜 (    )

A.切开小肠后放在水中观察 B.用倍数较高的方法镜观察
C.用倍数较低的放大镜观察 D.切开后展开平放在白纸上观察
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪两种消化液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 (    )
①唾液 ;②胃液 ;③肠液 ;④胆汁 ;⑤胰液

A.②③ B.③④ C.①④ D.③⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图曲线表示食物经过消化道时淀粉、蛋白质、脂肪及维生素等有机物被消化的程度,文字表示物质,字母表示组成消化道的各个器官。甲是短虚线,乙是长虚线,丙是实线,丁是一条直的虚线,则其中代表蛋白质的曲线是(   )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:

试管
加入物质
控制条件
检验方法
1号
馒头碎屑+2 mL唾液
37 ℃水溶10分钟
加两滴碘液
2号
馒头碎屑+2 mL清水
37 ℃水溶10分钟
加两滴碘液

(1)该实验的实验试管和对照试管分别是             试管。
(2)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是                    。   
(3)发生该现象的原因分别是:1号                   ,2号                     。
(4)本实验用37 ℃水溶,是因为                    。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是(  )

A.口腔 B.食道 C.胃 D.小肠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是(  )

A.口腔、小肠、胃 B.口腔、胃、小肠
C.胃、小肠、口腔 D.胃、口腔、小肠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大雄的某一天是这样开始的:
(1)闹钟响起,大雄匆匆起床。这属于       反射。反射的神经中枢为        
(2)经过了一夜,他感到了尿急了。储存在膀胱中的尿液是由           产生的,它由很多的         构成,其中肾小管的作用为将全部的          、大部分的水、和部分的无机盐。
(3)洗漱时,他从镜子里发现自己长出了胡子。这是男孩生殖系统中的       产生出雄性激素让身体发生了变化。
(4)大雄吃完牛奶和面包,背上书包出门。早餐中的营养物质将主要在大雄消化道的
         里被消化,并吸收进入血液。
(5)一路小跑,他大口喘气,吸入的空气迅速在他呼吸系统的      中发生了气体交换。交换的结果,使血液中氧的含量        
(6)到校时,大雄心跳加速。肺循环和体循环正忙碌着,有机物和氧随血液源源不断地运往组织细胞,在细胞内的           中完成呼吸作用,释放出的能量供应大雄的学习生活。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

血液流经下列哪一器官时,会由含氧多的动脉血变成含氧少、含二氧化碳多、含营养物质多的静脉血

A.脑 B.肺 C.肾 D.小肠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

取一块馒头放在口里咀嚼,细细品味时,会尝出一些甜味来,并且会越嚼越甜。这与馒头中淀粉在口腔里的变化有关。某实验小组将少许馒头切碎,平均分成A、B两份,作如图处理。请根据实验回答问题:

(1)该小组同学将馒头切成碎屑并充分搅拌,这是为了模拟___________________。
(2)如果将1、2号试管置于37℃的水中保温10分钟后取出,再向试管内滴加碘液,不变蓝的是_________号试管。
(3)如果将1、2号试管置于加了冰块的水中10分钟后取出,再向试管内滴加鉴定淀粉所特用的化学试剂,变蓝的是_____________号试管,由此可知淀粉的消化过程受           影响。
(4)淀粉最终要在消化道内被消化成           人体才能吸收。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

与小肠吸收营养物质无关的结构特点是(   )

A.小肠长约5—6米
B.小肠黏膜表面有许多环形皱襞和大量小肠绒毛
C.小肠壁内有肠腺,能分泌肠液
D.小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,且管壁仅由一层上皮细胞构成。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位经消化后的含量变化曲
(A、B、C、D、E依次代表消化道的部位)根据图回答:

(1)图中C所代表的器官是         ,其功能是________________________。
(2) 曲线X是代表        的消化,曲线Y是代表         的消化。
(3)淀粉在         消化;蛋白质在          消化;脂肪在       消化;
(4)D中含有哪些消化液?         、         、         。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物根对水和无机盐的吸收试题