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初中生物

生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是(   )

A.地球上所有生物的总称
B.大气圈、水圈、岩石圈的全部
C.地球上所有生物能够生活的地方
D.地球上所有生物及其它们所生活的环境。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列选项中不属于生物圈范围的是(  )

A.大气圈的底部 B.水圈的大部
C.岩石圈的表面 D.地球的内部
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于“生物圈”的叙述中,不正确的是:

A.地球上各种类型的生态系统的总和
B.包括大气圈、水圈以及岩石圈
C.地球上的生物及其生存环境的总称
D.是人类和其他生物的共同家园
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列能构成生物圈的是

A.地球及生物
B.湖泊中的所有生物
C.地球上的所有的人类
D.森林中的所有的树木
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物圈的说法正确的是(   )

A.生物圈是指地球生物生存的环境
B.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈
C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的环境
D.生物圈是指生活在地球上的所有生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某陆地施用农药DDT,在遥远的南极动物体内发现,这种现象说明(  )

A.DDT的挥发性强
B.南极动物去过施药地区
C.人类的活动对环境的影响具有全球性
D.考察队将DDT带到南极
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物圈是指地球上的(  )

A.全部动物和植物
B.全部生物
C.全部生物及其环境
D.全部生物的生活环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物圈是所有生物的家。它的范围包括( )

A.大气圈、水圈、岩石圈
B.大气圈的下层、水圈、岩石圈
C.大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈
D.大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下不属于生物圈的范围是(  )

A.大气圈的底部 B.岩石圈的上部 C.大气圈的顶部 D.水圈的大部
  • 题型:未知
  • 难度:未知

使用农药DDT的地区,虽然只占陆地面积的一小部分,可在远离施药地区的南极动物体内也发现了DDT,这一现象不能说明(   )

A.生物能适应环境,也能影响环境
B.生物圈是一个统一的整体
C.生物与环境是一个统一的整体
D.人类活动对环境的影响是全球性的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“好好地对待每种生物,这对大家都好!”这句生态保护的宣传语折射出的生态观是

A.人是生物圈的主宰,有权处理任何一种生物
B.人类应充分地利用每种生物,这对人类有利
C.人类应保护各种生物的生存,而不能加以利用
D.人和各种生物都是生物圈的成员,彼此有着密不可分的关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于生物圈的表述不正确的是

A.生物圈为生物的生存提供了营养供给
B.生物圈具备生物生存的基本条件如阳光、水分、适宜的温度
C.生物圈的范围包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈
D.生物圈为生物提供了各种类型的栖息地
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物圈概念的描述,错误的是(     )

A.地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈
B.生物圈是由生物和非生物环境组成的
C.生物圈是地球上所有生物组成的
D.生物圈是地球上最大的生态系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物圈是指(  )

A.地球上的全部动物
B.地球上的全部生物及其生活环境
C.地球上的全部生物
D.地球上的整个水圈
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是( )

A.地球上所有生物的总称
B.大气圈、水圈及岩石圈的全部
C.地球上所有生物能够生活的地方
D.地球上所有生物以及它们所生活的环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡选择题