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初中生物

下图所示的实验装置探究的问题是( )

A.绿叶在光下是否制造有机物
B.叶片正面和背面的气孔是否一样多
C.叶片呼吸作用是否释放二氧化碳
D.叶片光合作用是否释放氧气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于植物气孔的叙述,错误的是( )

A.气孔是由两个保卫细胞围成的空腔
B.气孔是蒸腾失水的门户和气体进出通道
C.保卫细胞有叶绿体,表皮细胞无叶绿体
D.植物缺水时气孔张开
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示小麦在不同时期平均每天需水量,最大的时期是( )

A.返青期 B.拔节期 C.抽穗期 D.灌浆期
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是(  )

A.移栽植物时去掉部分枝叶
B.移栽植物后要及时施肥
C.对移栽后的植物进行遮阳
D.在阴天或傍晚移栽植物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于叶片结构的叙述,错误的是(  )

A.叶片上表皮上的气孔多于下表皮
B.叶片上的气孔既能张开,又能闭合
C.叶片中的叶脉有支持和输导作用
D.由于叶肉细胞中含有大量叶绿体,所以叶片呈现绿色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中,会看到叶片的表面产生了许多的气泡,而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面多。由此可以说明(   )。

A.叶片背面的呼吸作用比正面强
B.叶片背面的光合作用比正面强
C.叶片背面表皮上的气孔数目比正面多
D.叶片背面表皮上的气孔数目比正面少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在阴天或傍晚进行植物移栽并去掉部分枝叶是为了降低(   )

A.光合作用 B.蒸腾作用
C.呼吸作用 D.吸收作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把一刚摘下的果树枝,装在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛。其重量减少的主要原因是(   ),又单独测得枝条的质量稍有增加,增加的原因是(   )

A.蒸腾作用光合作用 B.运输作用光合作用
C.呼吸作用蒸腾作用 D.光合作用蒸腾作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物体在进行下列活动时,受到气孔开闭影响的是
①水分的吸收和运输 ②无机盐的运输 ③光合作用 ④呼吸作用 ⑤蒸腾作用

A.①②④⑤ B.①③④⑤
C.①②③④ D.①②③④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示为叶片的横切面,下列说法不正确的是( )

A.①表示的是叶脉,含有导管与筛管
B.②、④表示的是上下表皮,起保护作用
C.叶片中含叶绿体的细胞全部集中在③处
D.与蒸腾作用有关的是⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于植物蒸腾作用意义说法不正确的是(  )

A.蒸腾作用可促进植物体从土壤中吸收水分
B.蒸腾作用可促进植物体从土壤中吸收水分和无机盐
C.蒸腾作用可促进水分和无机盐由根部向上运输
D.蒸腾作用可使植物体有效地散热
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪组装置能够快速、安全地脱去叶片中的叶绿素(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

制作叶横切面临时装片时,下面哪一步是多余的( )

A.在载玻片上滴清水
B.取材料
C.盖盖玻片
D.染色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,作为实验组和对照组的装置最好是

A.①和④ B.④和② C.②和③ D.③和④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

济南市环境优美,种植了大量的绿色植物。在移栽过程中园林工人截去了树的大部分枝叶,这种做法的主要目的是(    ) 。

A.阻止新陈代谢 B.降低蒸腾作用
C.阻止呼吸作用 D.阻止光合作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物绿色植物参与生物圈的水循环选择题