初中生物绿色植物参与生物圈的水循环选择题

夏日，当你走进翠绿的果园，顿感空气清新湿润，这得益于绿色植物的（  ）

A．光合作用和呼吸作用	B．光合作用和吸收作用
C．光合作用和蒸腾作用	D．呼吸作用和吸收作用

植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是 （    ）

A．表皮

B．叶脉

C．气孔

D．叶肉

移栽植物时，人们常常去掉几片叶，这样做是为了（   ）

A．操作方便	B．降低呼吸作用
C．降低光合作用	D．减少蒸腾作用

叶是绿色植物的营养器官，在叶这种器官中

A．只能进行光合作用	B．只能进行呼吸作用
C．只能进行蒸腾作用	D．既能进行光合作用，也能进行呼吸作用和蒸腾作用

把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明

A．叶片背面的呼吸作用比正面强	B．叶片背面的光合作用比正面强
C．叶片背面表皮上的气孔数目比正面多	D．叶片背面表皮上的气孔数目比正面少

植物通过根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失掉。如图2所示，现有完全相同的甲、乙两个装置，装置内水面相平，两株植物的叶片大小、形态及功能相同。将两装置放在阳光下照射1小时后，比较甲、乙装置中两细管底部的压强（压强用P表示），正确的是

A．P甲＜P乙

B．P甲＞P乙

C．P甲=P乙

D．无法确定

有些高大的乔木，根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶，主要动力来自（   ）

A．光合作用

B．辅导作用

C．蒸腾作用

D．呼吸作用

叶片和外界进行气体交换的“窗户”是（    ）

A．气孔

B．导管

C．保卫细胞

D．筛管

将一盆生长旺盛的天竺葵的地上部分，用透明的塑料袋套上并封住袋口，然后将植物放在阳光下，一段时间后，打开塑料袋，可见袋内壁有水珠生成，这些水珠来自于植物的

A．

光合作用

B．

呼吸作用

C．

扩散作用

D．

蒸腾作用

在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了：         

A．降低光合作用

B．降低蒸腾作用

C．减少水分吸收

D．增加水分吸收

植物吸收水分大部分用于（  ）

A．构建植物体	B．保持植物体正常形态
C．光合作用	D．蒸腾作用

炎热的夏季，植物并不会由于阳光的暴晒会被妁伤，这是因为植物的什么生理作用

A．光合作用	B．呼吸作用
C．蒸腾作用	D．生长作用

正在结西瓜的植株所吸收的水分主要用于

A．

光合作用

B．

呼吸作用

C．

蒸腾作用

D．

西瓜长大

水往低处流是我们常见的自然现象，但植物体内的水却是向高处移动，那么，水在植物体内从根部向茎和叶移动的动力来自于（  ）

A．

光合作用

B．

呼吸作用

C．

蒸腾作用

D．

吸收作用

晴天的上午，在一株盆栽的、多叶的枝条上套上透明的塑料袋，扎紧袋口。一段时间后，塑料袋内出现一些水珠。请问形成水珠的水分主要是哪来的

A．光合作用产生的	B．呼吸作用产生的
C．蒸腾作用产生的	D．以上都是