初中生物产热和散热平衡选择题

在维持生物圈的碳－氧平衡中，起重要作用的是                （    ）

A．呼吸作用

B．光合作用

C．蒸腾作用

D．分解作用

在生态系统的碳——氧循环中，能使二氧化碳进入生物体中，又能将其释放到大气中的生物是

A．分解者

B．植食动物

C．绿色植物

D．肉食动物

土壤板结不利于农作物的生长，原因是

A．缺少肥力，妨碍光合作用	B．缺少水分，妨碍光合作用
C．缺少水分，妨碍根的呼吸	D．缺少氧，妨碍根的呼吸作用

盆栽的植物，一般不宜经常放在卧室内过夜，这是因为

A．生物生活需要营养	B．植物呼吸作用产生二氧化碳
C．生物需要生长	D．植物光合作用释放氧气

对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是（ ）

A．绿色植物的光合作用	B．绿色植物的呼吸作用
C．绿色植物的蒸腾作用	D．动物的呼吸作用

与维持生物圈中碳-氧平衡有关的是(    )

A．光合作用

B．蒸腾作用

C．呼吸作用

D．吸收作用

倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识。绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大的是（    ）

A．藻类植物

B．蕨类植物

C．种子植物

D．被子植物

在生物圈的碳-氧循环中，能使二氧化碳进入生物体中形成有机物，又能将其释放到大气中的生物是

A．细菌

B．真菌

C．动物

D．植物

对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．吸收作用

泸州市叙永县水尾镇国家级自然风景保护区画稿溪，桫椤成片生长，古木遮天蔽日。这里不仅空气清新，氧含量高，而且空气湿度大，降雨量多。这主要是由于植物的（  ）

A．	光合作用和呼吸作用	B．	呼吸作用和蒸腾作用
C．	光合作用和蒸腾作用	D．	呼吸作用

夏日，当你走进翠绿的果园，顿感空气清新湿润，这得益于绿色植物的

A．光合作用和呼吸作用	B．光合作用和吸收作用
C．光合作用和蒸腾作用	D．呼吸作用和吸收作用

对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的(    )。

A．光合作用

B．呼吸作

C．蒸腾作用

D．吸收作用

在维持生物圈中的碳—氧平衡中起重要作用的是：

A．绿色植物

B．鱼类

C．人类

D．病毒

大气中的氧和二氧化碳含量能够保持相对稳定，是由于植物的（   ）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．气体循环

在寒温带地区，每到冬季几乎所有的植物都会落下叶子，植物的光合作用基本停止，但生活在那里的人们并不感到缺氧。这是因为

A．天气寒冷，人们都在室内活动

B．其他地区的植物释放的氧气，可以流动到这里

C．由于寒冷，人们的呼吸作用下降

D．在夏季植物释放了大量的氧气，贮存到冬季用