优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中生物试题 / 产热和散热平衡 / 选择题
初中生物

对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的(    )。

A.光合作用 B.呼吸作 C.蒸腾作用 D.吸收作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色植物在生物圈中的作用有(   )
①动物的食物及生存环境 ②制造有机物维持正常生命活动 ③维持碳-氧平衡④人的衣食住行 ⑤促进水循环

A.③④ B.①② C.④⑤ D.以上都是
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物体需要量最多的无机盐是(    )

A.氮磷硫 B.硫钾铁 C.氮磷钾 D.碳磷锌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大气中的氧和二氧化碳含量能够保持相对稳定,是由于植物的(   )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.气体循环
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物体中具有制造养分和储藏营养物质功能的组织是

A.分生组织 B.营养组织 C.保护组织 D.输导组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是( )

A.绿色植物的光合作用 B.绿色植物的呼吸作用
C.绿色植物的蒸腾作用 D.动物的呼吸作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在寒温带地区,每到冬季几乎所有的植物都会落下叶子,植物的光合作用基本停止,但生活在那里的人们并不感到缺氧。这是因为

A.天气寒冷,人们都在室内活动
B.其他地区的植物释放的氧气,可以流动到这里
C.由于寒冷,人们的呼吸作用下降
D.在夏季植物释放了大量的氧气,贮存到冬季用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大气中氧气和二氧化碳的含量能保持相对稳定,是由于(  )

A.光合作用的结果 B.呼吸作用的结果
C.光合作用和呼吸作用共同作用的结果 D.大气对流的结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供
①食物来源   ②水的来源   ③氧气来源   ④能量来源

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在维持生物圈中碳-氧平衡的过程中,起重要作用的生物是

A.绿色植物   B.细菌   C.各种动物 D.真菌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统的组成成分中,能吸收人体排出的二氧化碳的是 (    )

A.生产者  B.消费者  C.分解者  D.全部生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“低碳生活”已成为时髦的话题,保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法,对改善人类的生存环境有重大意义,其原因之一是植物的光合作用能够

A.吸收二氧化碳 B.吸收水和无机盐
C.生产有机物 D.释放二氧化碳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的(    )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

前不久,全国大部分地区出现雾霾,温室效应现象也很严重。温室效应是由于空气哪种气体含量的不断增多而引起的

A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.尘埃粒子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

地球上的氧气主要来自绿色植物的

A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C.光合作用 D.吸收作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物产热和散热平衡选择题