对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是
| A．绿色植物的光合作用 |
| B．绿色植物的呼吸作用 |
| C．绿色植物的蒸腾作用 |
| D．动物的呼吸作用 |
下列坐标图表示一生长着大量绿藻的池塘一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况，正确的是（晴天日出、日落时间分别为6：00和18：00）
碳循环和氮循环是生物圈物质循环的重要内容，下列相关叙述错误的是（ ）
| A．绿色植物在碳循环和氮循环中都是必不可少的 |
| B．动物不能进行光合作用，在碳循环和氮循环中作用不大 |
| C．根瘤菌在氮循环中起着很重要的作用 |
| D．腐生微生物对于维持生物圈碳、氮循环至关重要 |
图5是生物圈中碳循环的示意图，下列有关叙述中不正确的是
| A．图中①表示的生理过程是光合作用 |
| B．图中③的生理过程是呼吸作用 |
| C．图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等 |
| D．图中乙丙丁三者组成的食物链是:丁→丙→乙 |
生态系统中的物质循环伴随着能量流动，图为生态系统的碳循环示意图。下列有关该图的分析，正确的是
| A． | 图示中"大气"的成分是氧气 |
| B． | 图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物 |
| C． | 生理过程②③④均表示生物的呼吸作用 |
| D． | 过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡 |
光合作用和呼吸作用紧密相关，若下图中甲代表水和二氧化碳，则
| A． | Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳 |
| B． | Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是有机物和氧气 |
| C． | Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳 |
| D． | Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是有机物和氧气 |
上海世博园中一些场馆的外墙种植了很多的绿色植物，让游人觉得空气湿润而清新这是由于植物体的( )
| A．光合作用和呼吸作用 | B．蒸腾作用和光合作用 |
| C．呼吸作用和蒸腾作用 | D．光合作用和吸收作用 |
生态系统中的物质循环伴随着能量流动，图为生态系统的碳循环示意图。下列有关该图的分析，正确的是（ ）
| A．图示中“大气”的成分是氧气 |
| B．生理过程②③④均表示生物的呼吸作用 |
| C．图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物 |
| D．过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡 |
下图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用
| A．分解有机物 | B．消耗氧气 | C．释放能量 | D．产生二氧化碳 |
我们都有这样的生活经验，萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心，不如刚买回来的时候好吃，这是因为存放期间
| A．呼吸作用消耗了大量的氧气 |
| B．光合作用消耗了大量的水分 |
| C．呼吸作用消耗了大量的有机物 |
| D．光合作用消耗了大量的二氧化碳 |
如图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是( )
| A．图中③表示的生理过程是呼吸作用 |
| B．能量沿着食物链流动，在丁这一级生物体内积累的最多 |
| C．图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等。作为生态系统的分解者，参与二氧化碳等物质的循环。 |
| D．图中乙丙丁三者组成的食物链是：乙→丙→丁 |
不属于绿色植物在生物圈中的作用的是（ ）
| A．维持大气中的二氧化碳和氧的平衡 |
| B．直接或间接的为地球上生物提供食物和能量 |
| C．通过呼吸作用放出大量的二氧化碳 |
| D．促进生物圈的水循环发挥重要的作用 |
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