初中生物产热和散热平衡选择题

果农将桔子用塑料袋套上并拧紧口，可以延长保存期。利用的生物学原理主要是

A．降低呼吸作用

B．提高呼吸作用

C．降低二氧化碳浓度

D．避免害虫破坏

我们都有这样的生活经验，萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心，不如刚买回来的时候好吃，这是因为存放期间

A．呼吸作用消耗了大量的氧气

B．光合作用消耗了大量的水分

C．呼吸作用消耗了大量的有机物

D．光合作用消耗了大量的二氧化碳

对于维持生物圈中二氧化碳和氧气的平衡起最重要作用的是（   ）

A．燃烧

B．微生物的分解作用

C．植物的光合作用

D．动植物的呼吸作用

低碳生活成为人类共同的选择。根据下图所示的碳循环部分过程，有关分析不正确的是

A．碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环
B．参与①过程的生物包括生产者、消费者、分解者
C．②过程增强后，①过程随之增强，故不能通过②减少大气中的二氧化碳
D．人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施

日常生活中，不利于维持大气中碳一氧平衡的做法是

A．乘公交车出行	B．节约用电
C．使用一次性纸制品	D．爱护花草树木

生态系统中的物质流动是循环的，下图为某生态系统中二氧化碳循环的简单示意图，且丁是CO2，下列有关该图分析中不正确的是(    )。

A．甲、乙、丙分别表示该生态系统中的生产者、分解者、消费者

B．①表示植物的光合作用，②④分别表示植物、动物的呼吸作用

C．⑤表示腐生细菌和腐生真菌的分解作用

D．③表示植物体内物质和能量随着食物链流向动物

对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是

A．绿色植物的光合作用

B．绿色植物的呼吸作用

C．绿色植物的蒸腾作用

D．动物的呼吸作用

大气中氧气和二氧化碳的含量比较稳定，主要是由于什么作用？（     ）

A．植物的光合作用

B．植物的呼吸作用

C．大气的自身调节

D．各种物质相互转化

请根据下图所示的四个装置，判断下列说法不正确的是

A．①可验证光合作用产生氧气

B．②可验证光合作用需要二氧化碳

C．③可验证呼吸作用产生二氧化碳

D．④可验证蒸腾作用产生水

除了下列哪一项以外，其余现象都表明植物进行了呼吸作用：

A．大量潮湿种子周围的空气可使澄清的石灰水变浑浊

B．贮存大量蔬菜的地窖比空地窖要暖和许多

C．地窖内的蔬菜腐烂散发出霉味

D．进入贮存大量水果的地方，点燃蜡烛发现火焰不大，燃烧不旺

生态系统中的物质循环伴随着能量流动，右图为生态系统的碳循环示意图。下列有关分析正确的是（  ）

A．图示中“大气”的成分是氧气

B．生理过程②③④均表示生物的呼吸作用

C．图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到 动物、微生物到植物

D．过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了

生物圈的碳氧平衡

从物质循环的观点看，人体中的碳元素究其根源来自          （  ）

A．食物中的碳

B．有机物中的碳

C．大气中的二氧化碳

D．土壤中的碳

对于绿色植物来说，在晴天、多云、阴天、下雨四种条件下，主要进行的是（    ）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．根的吸水

科学家发现大气中的二氧化碳平均浓度从1959 年的 315 ppm 转变至 2000 年的 370ppm。下列哪项可能是导致这改变的原因            （  ）

A．野生生物的灭绝

B．植被遭受破坏

C．臭氧层的损坏

D．全球气温增高

生态系统中的能量流动总伴随着物质循环，下图为生态系统碳循环示意图。下列各项中叙述不正确的是(    )

A．①表示动物体内能量流向植物

B．③表示植物的光合作用

C．④表示动物的呼吸作用

D．⑤表示微生物的分解作用