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初中生物

克隆技术可用于(   )
①拯救濒危动物②生产维生素③生产移植器官④培育抗虫烟草
A.④②    B.①③    c,②③    D.③④

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列结构单位按从小到大的顺序排列,正确的是

A.基因-DNA-染色体-细胞核 B.基因- 细胞核-DNA-染色体
C.DNA-染色体-基因-细胞核 D.基因-染色体-DNA-细胞核
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1996年英国科学家利用绵羊的乳腺细胞成功地培养出了一只克隆羊——多莉。右图是克隆过程示意图,请据图回答:

(1)“多莉”虽然由代孕母羊C产下,长相却和           (填字母)羊一样。由此可知遗传信息是储存在           里,具体来说就是在           上,其上具有特定遗传效应的片段叫做              
(2)如果B羊为白色,A羊和C羊为黑色,则多莉的毛色应该为        
(3)自然繁殖产生公羊和母羊的机会是均等的,若按照图示过程再克隆两只羊,它们的性别是        
(4)绵羊的性染色体组成与人类相似,图中A羊乳腺细胞中的性染色体是     

A.两条X染色体 B.一条X染色体,一条Y染色体
C.一条X染色体 D.一条Y染色体

(5)多莉羊是没有父亲的。一位小朋友在作文中写道:“……冰箱真好,可以给我好吃的;小狗真好,可以陪我玩;不知道爸爸有什么作用?”如果这位小朋友的爸爸有耳垂,基因组成为AA,妈妈无耳垂,有耳垂和无耳垂为一对相对性状,那么这位小朋友有没有耳垂呢?        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列结构单位按从大到小的顺序排列,正确的是:

A.细胞核—染色体—DNA—基因; B.细胞核—基因—DNA—染色体;
C.细胞核—DNA—染色体—基因; D.基因—细胞核—DNA—染色体。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1996年在英国出生的克隆绵羊“多利”,是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中。形成重组细胞后经一系列培育而成。根据遗传学原理,分析“多利”的面部毛色应是

A.黑色 B.黑白相间 C.白色 D.不确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

克隆又称“体细胞的无性繁殖”。克隆羊“多利”有三个“妈妈”,请问“多利”的外貌最像谁(       )

A.提供卵细胞母羊A B.提供细胞核母羊B
C.代孕母羊C D.都不像
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关叙述不正确的是

A. DNA是染色体的物质组成之一,染色体位于细胞核中,因此DNA全部存在于细胞核中
B. 把洋葱鳞片叶表皮细胞放在清水中,细胞不会胀破,是因为该细胞有细胞壁
C. 水稻根细胞吸收含硅的无机盐多,吸收含钙的无机盐少,主要是因为细胞膜的作用
D. 莲与鲫鱼相比,其结构层次不同的是没有系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是关于遗传知识的概念图,图中代码1、2、3、4依次为

A. 染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因 B. 染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息
C. 细胞核、染色体、基因、遗传信息 D. 细胞核、基因、染色体、遗传信息
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下图,并完成下列问题:

(1)图中a表示的结构是         ,主要由                组成,a存在于细胞的
中,能被碱性染料染成深色。
(2)图中b是         ,是主要的遗传物质。它的结构像         
(3)b上面具有特定遗传信息的片段叫做       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

克隆羊“多莉”的产生过程是:首先将母羊甲的卵细胞去掉细胞核,然后将母羊乙乳腺细胞的细胞核取出,植入到去核卵细胞中融合成一个新细胞,并让其发育成胚胎,再植入母羊丙的子宫里,由母羊丙将“多莉”产出。从遗传的角度来看,“多莉”与哪只母羊最相似 

A.母羊甲 B.母羊乙 C.母羊丙 D.都有可能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中,正确的是           (    )

A.①主要存在于细胞质中
B.①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因
C.①②都是生物体的遗传物质
D.正常人体的所有细胞中,③的数量均为23对
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为多莉羊的克隆过程示意图,请据图回答:

(1)多莉羊性状与         羊一致,因为该羊提供的 是        
(2)产生多莉羊的生殖过程属于          生殖,原因是                       。
(3)通过该实验说:                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞是生物体结构和功能的基本单位。人体的生殖发育、遗传变异都离不开细胞。下面是有关人体细胞与生殖发育、遗传变异的知识结构图(表示各知识点之间关系的图解)。图中标号①~⑨分别
表示什么内容?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入到白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内继续发育,并由褐鼠产下.则该小鼠的体色和性别分别是 )

A.黑色、雌性 B.褐色、雌性
C.黑色、雄性 D.白色、雌性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

克隆牛时,选用甲牛的卵细胞,去掉细胞核,选择乙牛(雄性)的耳缘细胞培养,取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中,移植到丙牛子宫中。出生的克隆牛将(  )

A.肯定是雄性 B.肯定是雌性 C.可能是中性 D.无法确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物遗传育种在实践上的应用试题