初中生物遗传育种在实践上的应用试题

如下图示能正确表示各种概念之间关系的是（    ）

A．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．①④⑤

某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，采用了两种方法：其一是选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施；另一种方法是选取大小相同的同一花生品种（大粒），种在不同肥沃程度的土地上（或采取不同的管理措施），收获后观察、比较果实的大小。
（1）方法一中：
提出的问题是：花生果实的大小是由什么因素决定的？
你做出的假设是                                       。
你的结论：                                           。(2分）
（2）方法二中：
你提出的问题是                                    ？
你做出的假设是                                                。
得出的结论是：不同的环境因素对花生果实的大小有影响。
（3）通过实验，证明生物的变异分为           变异和              的变异。

下列关于核酸的描述中，哪项是不正确的

A．核酸既有磷酸基团又有碱性基团，所以是两性电解质，因磷酸的酸性强，通常表现为酸性

B．核酸变性后会发生减色效应，而复性时会发生增色效应

C．核酸的最高紫外吸收峰值接近260nm

D． G—C对的含量愈高，介质的离子强度越高，核酸的Tm值就越高

从细胞的结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于

A．细胞壁

B．细胞膜

C．细胞质

D．细胞核