在大气湿度高时，发育中的果实内常缺钙，因为此时( )。
| A．大气湿度高，蒸腾作用弱，影响钙的吸收 |
| B．大气湿度高，呼吸作用弱，影响钙的吸收 |
| C．大气湿度高，蒸腾作用弱，影响钙的运输 |
| D．大气湿度高，呼吸作用强，影响钙的运输 |
我们都有这样的生活经验，萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心，不如
刚买回来的时候好吃，这是因为存放期间（ ）
| A．呼吸作用消耗了大量的氧气 |
| B．光合作用消耗了大量的水分 |
| C．呼吸作用消耗了大量的有机物 |
| D．光合作用消耗了大量的二氧化碳 |
下图表示在25℃条件下研究种子萌发过程中温度变化的实验装置：取甲、乙两个暖水瓶，甲瓶内装有萌发的豌豆种子，乙瓶内装有煮熟并冷却至25℃的豌豆种子，两瓶均用包有温度计的棉团塞严。能正确表示几小时后温度计读数的是（ ）
下列做法中能促进植物进行呼吸作用的是
| A．将水稻种子晒干后入库保存 |
| B．夜间给种植蔬菜的温室大棚降温 |
| C．向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳 |
| D．雨后给棉花和蔬菜等作物中耕松土 |
用充入二氧化碳气的塑料袋密封保存水果,可以在保证水果品质不变的情况下储存更长的时间，原因是
| A．加强了呼吸作用，抑制了蒸腾作用 |
| B．加强了呼吸作用，加强了蒸腾作用 |
| C．抑制了呼吸作用，加强了蒸腾作用 |
| D．抑制了呼吸作用，抑制了蒸腾作用 |
除下列哪项外，其余现象均表明植物进行了呼吸作用（ ）。
| A．走进贮存蔬菜的地窖，手中蜡烛的火焰变微弱 |
| B．潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊 |
| C．潮湿的种子堆散发出热气 |
| D．堆放的白菜散发出霉气 |
小柳树因遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，是因为
| A．切断了导管，根缺少无机盐 | B．切断了导管，叶缺少无机盐 |
| C．切断了筛管，根缺少有机物 | D．切断了筛管，叶缺少有机物 |
荆江两岸的农民将丰收的水稻和小麦收获后，入库存入前，都会尽快晒干，其目的是（ ）
| A． | 降低蒸腾作用，避免能量消耗 | B． | 促进光合作用，延长种子寿命 |
| C． | 保证种皮干燥，防止虫类咬蛀 | D． | 抑制呼吸作用，降低有机物的消耗 |
农田淹水后，如果不及时排水，农作物会死亡，主要原因是（ ）
| A．蒸腾作用过于旺盛 |
| B．缺少氧气，根的呼吸作用受到抑制 |
| C．光合作用过于旺盛 |
| D．根部吸水过多，导致萎蔫死亡 |
贮存水果时，适当降低温度、减少氧气含量，会延长贮存时间。这是因为该措施能
| A．抑制呼吸作用 | B．促进光合作用 |
| C．抑制蒸腾作用 | D．促进物质转换 |
晋江八仙山公园里的爱心提示牌写着：“小草微微笑，请你绕一绕”。践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长，其原因是（ ）
| A．植物缺少无机盐，影响生长 |
| B．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 |
| C．植物缺少水，影响光合作用 |
| D．气孔关闭，影响蒸腾作用 |
在水涝地上，植物也会发生萎蔫现象，主要原因是（ ）
| A．植物吸水 |
| B．气候炎热水温高 |
| C．植物失水 |
| D．土壤缺氧，根的生命活动受抑制 |
试题篮
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