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初中生物

蚊、蝇对人类和动物有很大的危害,因此要(  )

A.喷洒杀虫剂彻底消灭
B.采取措施控制发展维持一定的数量
C.采取环保措施彻底消灭
D.采取生物防治办法彻底消灭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物在生物圈中的作用不包括(   )

A.维持生态平衡
B.净化污水
C.促进生态系统的物质循
D.帮助植物传粉和传播种子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生态县开展“养蛙治虫”实验,结果表明:放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9.2%.这个事实说明( )

A.农药能较好地控制农田害虫
B.青蛙对农田害虫的控制作用有限
C.青蛙能较好地控制农田害虫
D.农药影响水稻的传粉过程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物通过呼吸作用,将体内的一部分有机物分解成无机物并排出体外,这体现了动物在自然界中的何种作用( )

A.帮助植物传粉
B.促进生物圈的物质循环
C.帮助植物传播种子
D.维持生态平衡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为防止鸟吃草籽,有人将人工种草试验区用网罩起来,预期结果可能是(   )

A.牧草会长得更好
B.牧草将受到虫子危害
C.牧草将全部死亡
D.以上都有可能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

家鼠是同学们熟悉的动物,下列对于家鼠的认识不正确的是( )

A.家鼠在食物链或食物网中占据一环,过多过少对生态系统都会产生不良影响
B.家鼠在帮助植物传播果实和种子方面有一定作用
C.家鼠能传播疾病,对人类有害,必须彻底消灭干净
D.家鼠是生态系统中的消费者
  • 题型:未知
  • 难度:未知

昆明西山区森林公园野生杜鹃花林很少有病虫害,而城市公园人工栽培的杜鹃花林常有严重的虫害。产生这种现象的根本原因是( )

A.人工林内生物种类少,自我调节能力差
B.人工林内气候适于害虫繁殖
C.人工林内害虫繁殖能力强
D.人工林对害虫的抵抗力著
  • 题型:未知
  • 难度:未知

果树开花季节,果农往往要在果园里放养蜜蜂.这对果树的重要意义是( )

A.可以帮助果树更好传粉
B.促进生态系统的物质循环
C.可以消灭果树的病虫
D.在维持生态平衡中起着重要的作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列例子中,那一项不能体现动物在生物圈中的作用( )

A.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体生活
B.重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
C.为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂
D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
  • 题型:未知
  • 难度:未知

老鼠对人类有害并被列为“四害”之一,我们对它应

A.想尽办法赶尽杀绝
B.顺其自然不加控制
C.大力保护并减少其天敌的数量
D.设法控制其数量,减少危害
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家利用蚯蚓生物反应器处理有机物,生产营养价值较高的生物肥料等。下列与此有关的说法,不正确的是( )

A.可节省建设厂房和购买仪器设备的费用
B.减少环境的污染
C.生产成本低
D.不利于蚯蚓的正常生活
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一种名为鬼针草的植物,当动物在草丛中行走时,身上常被粘上一些带刺的“针”,动物在这一过程中起的作用是(    )

A.毁坏了鬼针草 B.帮助鬼针草传播种子
C.调节了生态平衡 D.贮存了食物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1935年澳大利亚为控制甘蔗害虫而引入的有毒蔗蟾如今已成为新的生物灾难.面对泛滥蔗蟾,科学家打算利用与蔗蟾活动时间不同的食肉蚁来控制蔗蟾数量.下列有关叙述不正确的是( )

A.蔗蟾之所以能大量繁殖,是因为食物丰富、天敌较少
B.蔗蟾泛滥成灾表明生态系统的自动调节能力是有限的
C.从生态系统角度分析,食肉蚁是一种分解者
D.蔗蟾泛滥成灾警示我们要按自然规律办事
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于动物在生物圈中的作用的说法中,不正确的是(  )

A.没有动物,生态系统中的物质和能量循环将无法进行。
B.动物是消费者,直接或间接的以植物为食。
C.人类将狼灭杀,野兔可以无限制的增长。
D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助松树传播种子。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物通过呼吸将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的哪项作用(     )

A.能帮助植物传播种子
B.能促进生态系统中的物质循环
C.能帮助植物传粉
D.在维持生态球平衡中起到重要作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物动物在自然界中的作用选择题