管理不善的玉米地里杂草丛生,会影响玉米的产量,这主要是因为
A.杂草与玉米互利共生的结果 |
B.杂草寄生在玉米上影响玉米生长 |
C.杂草使玉米的品质受到影响 |
D.杂草和玉米争夺生活条件的结果 |
环境中影响生物生活的各种因素叫做____________________。它分为____________________和____________________。
在同一块地里栽培大蒜,若栽培在露天环境中,长出的叶片是绿色的,而在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境是:( )
A.光 | B.水分 |
C.无机盐 | D.空气 |
“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的( )
A.竞争关系 | B.合作关系 | C.共生关系 | D.捕食关系 |
在探究“水温的变化对金鱼呼吸的影响”时,要研究的变量是( )
A.水温 | B.水量 | C.水质 | D.金鱼条数 |
科学探究的一般步骤顺序是( )
①提出问题 ②制定计划 ③作出假设 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达与交流.
A.②④①⑥③⑤ | B.②④①⑥⑤③ |
C.④②①⑥⑤③ | D.①③②④⑤⑥ |
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:_________________________________________。
(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是__________。
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇 (填:是、否)可以得出准确的结论?为什么? 。
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理? 。从中得出的实验结论是: 。
(5)做完实验后,应该怎样处理这些鼠妇? 。
(6)在探究环境因素对菌类生活的影响时,若做出的假设是:菌类适宜在潮湿、养分和氧气充足的环境中生活。那么该探究活动应共设置几组实验? ( )
A.1组 | B.2组 | C.3组 | D.4组 |
猫头鹰和老鼠的关系属于( )
A.竞争关系 | B.合作关系 | C.寄生关系 | D.捕食关系 |
“万物生长靠太阳”这句话描述的是何种非生物因素对生物生活的影响( )
A.阳光 | B.温度 | C.水 | D.空气 |
试题篮
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