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初中生物

在设计“湿度对鼠妇影响”的对照实验时,还要考虑把鼠妇分成黑暗和明亮两组。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生物实验设计中,下列不能作为一组对照的是(   )

A.有水分和无水分 B.有阳光和无阳光
C.有空气和无空气 D.温度和湿度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是

A.春来江水绿如蓝 B.雨露滋润禾苗壮
C.秋风扫落叶 D.草盛豆苗稀
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗中“水暖”描述的是哪一种环境因素对鸭生活产生的影响(  )

A.竹子 B.桃花 C.温度 D.土壤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

云南的西双版纳地区动植物种类很多,而西北的荒漠地区就很少。你认为影响生物分布的主要因素是(  )

A.土壤 B.光照 C.水分 D.温度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

叶圣陶曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”,体现了哪一因素对生物的影响( )

A.阳光 B.温度
C.空气 D.水分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。这句诗
描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?

A.空气 B.温度 C.光照 D.水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”描述的是生物之间的(    )关系。

A.捕食 B.竞争 C.合作 D.食物网
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生物中属于竞争关系的是( )

A.水稻和稗草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“水温的变化对金鱼呼吸的影响”时,要研究的变量是(  )

A.水温 B.水量 C.水质 D.金鱼条数
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学探究的一般步骤顺序是( )
①提出问题 ②制定计划 ③作出假设 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达与交流.

A.②④①⑥③⑤ B.②④①⑥⑤③
C.④②①⑥⑤③ D.①③②④⑤⑥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:_________________________________________。
(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是__________。
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇                 (填:是、否)可以得出准确的结论?为什么?                                             
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。

为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?                                          。从中得出的实验结论是:                                                                
(5)做完实验后,应该怎样处理这些鼠妇?                                              
(6)在探究环境因素对菌类生活的影响时,若做出的假设是:菌类适宜在潮湿、养分和氧气充足的环境中生活。那么该探究活动应共设置几组实验? ( )

A.1组 B.2组 C.3组 D.4组
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物既受环境影响,也能影响环境。(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

猫头鹰和老鼠的关系属于(    )

A.竞争关系 B.合作关系 C.寄生关系 D.捕食关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“万物生长靠太阳”这句话描述的是何种非生物因素对生物生活的影响( )

A.阳光 B.温度 C.水 D.空气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物水生动物及其与环境相适应的特征试题