初中生物水生动物及其与环境相适应的特征试题

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明哪种非生物因素对桃树的影响？（ ）

A．阳光

B．温度

C．水分

D．空气

宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水 暖 鸭先知。”这句诗描述的是非生物因素________影响了鸭子的生活。（  ）

A．空气

B．温度

C．水

D．光

螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系．（   ）

科学探究实验中数据的收集一般要取平均值，原因是(    )

A．简便

B．便于记忆

C．节约时间

D．减小误差

“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（  ）

A．捕食关系	B．共生关系
C．竞争关系	D．寄生关系

“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的什么关系？ (    )

A．竞争

B．合作

C．捕食

D．寄生

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。对这一诗句描述的自然现象的科学解释为：影响桃花开放的主要非生物因素是

A．温度

B．空气

C．光照

D．水分

在科学实验的过程中，如果实验结果证实了假设，那实验就是成功的；如果结果与假说不一致，说明实验是失败的。（   ）

影响生物生活的因素可以分为两类，一类是光、温度、水、空气等      ，另一类      ．

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（ ）

A．光

B．水

C．温度

D．湿度

“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”描述的是生物之间的（    ）关系。

A．捕食

B．竞争

C．合作

D．食物网

下列生物中属于竞争关系的是（ ）

A．水稻和稗草

B．猫和老鼠

C．人和猪

D．蚂蚁和蚱蜢

在探究“水温的变化对金鱼呼吸的影响”时，要研究的变量是（  ）

A．水温

B．水量

C．水质

D．金鱼条数

科学探究的一般步骤顺序是（ ）
①提出问题 ②制定计划 ③作出假设 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达与交流．

A．②④①⑥③⑤	B．②④①⑥⑤③
C．④②①⑥⑤③	D．①③②④⑤⑥

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?
（2）作出假设：_________________________________________。
（3）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是__________。
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇                 （填：是、否）可以得出准确的结论?为什么?                                              。
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。

为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理?                                          。从中得出的实验结论是：                                                                 。
（5）做完实验后，应该怎样处理这些鼠妇？                                               。
（6）在探究环境因素对菌类生活的影响时，若做出的假设是：菌类适宜在潮湿、养分和氧气充足的环境中生活。那么该探究活动应共设置几组实验？ （ ）

A．1组

B．2组

C．3组

D．4组