据报道,我国市场上现销售的冰箱,一半以上是“绿色冰箱”。从2010年开始将逐步淘汰以氟利昂为制冷剂的冰箱,代之以“绿色冰箱”。这样做的主要目的是( )。
A.“绿色冰箱”就是绿颜色的冰箱,颜色美观大方 |
B.“绿色冰箱”省电、节能、降低使用成本 |
C.氟利昂资源有限,造价成本太高 |
D.“绿色冰箱”可以保护臭氧层 |
下列关于酸雨的叙述正确的是( )。
①酸雨属于水污染 ②酸雨对农作物有严重影响 ③酸雨腐蚀建筑和文物 ④酸雨是自然现象 ⑤酸雨可毁坏森林 ⑥酸雨是由本地区的有害排放物造成的
A.①③⑥ | B.①④⑥ | C.②③⑤ | D.②④⑥ |
仙人掌生活在荒漠中,叶特化为刺,茎膨大,有储存功能,茎表面绿色,有光合作用的功能,请问它的这些特征是适应什么生存条件的 ( )
A.缺乏空气 | B.缺乏阳光 | C.缺乏水分 | D.缺乏营养 |
下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:
生物种类 |
A |
B |
C |
D |
E |
单位体积农药含量(mg) |
0.045 |
0.024 |
0.003 |
0.145 |
0.009 |
这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请问下列哪一条食物链是正确的( )
A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A
C.D→A→B→C→E D.C→E→B→A→D
这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线出),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。
实验报告
实验内容:光对鼠妇生活的影响
设计方案:
1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上厚纸板。这样,在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境。
3)方法步骤:
①.将20只鼠妇放入纸盒中,两侧的中央应该放入数量 ______的鼠妇,静置2分钟(min)。
②.每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 |
2min |
3min |
4min |
5min |
6min |
7min |
8min |
9min |
10min |
11min |
明亮 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
1 |
2 |
黑暗 |
17 |
18 |
18 |
18 |
18 |
17 |
18 |
18 |
19 |
18 |
5)结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 的环境中生活。
请问:
6)在一个对照实验中,变量应该只有 个。在这个实验中的变量是什么?
7)在实验中设置了明亮、黑暗两组实验,目的是 。
8)在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是( )
A.一只 B.两只 C.三只 D.十只或十只以上
9)这组同学记录的第10次数据中,在明亮处的鼠妇是_______只,在阴暗处的鼠妇是_______只。
10)分析本组实验结果,得出的结论是:鼠妇适于生活在_________________环境中。
11)实验结束后,应将鼠妇怎样处理?_________________________。
12)实验只用1只鼠妇做实验行吗?_______。你的理由_____________________。
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究。请你将他探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:____________________________________________
(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘的中央处放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是___________。如果在铁盘中央放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?
__________________________________________________________________________
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
第五次 |
明亮 |
0只 |
1只 |
2只 |
0只 |
2只 |
阴暗 |
10只 |
9只 |
8只 |
10只 |
8只 |
从中得出的实验结论是____________________________________________。
小明家的车库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影。小明决定进行探究,请帮助他完成下面的实验方案:
⑴提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
⑵做出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。
⑶实验步骤:①准备材料用具:20只鼠妇,铁盘,纸板,干土,湿土(潮湿程度相当)。
②设计实验装置:在铁盘中以横线为界,一侧放干土,另一侧放 。这样做的目的是设置 。
③在铁盘两侧的中央各放入 相同的鼠妇,这样设计是为了 。
④观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土与湿土鼠妇的数量,共统计10次。
⑷实验结果: 。
⑸实验结论: 。
实验与探究
实验内容:光对鼠妇生活的影响
(1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
作出假设:
设计方案:
材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。
(2)这样,在盒里就形成了 和 两种环境。
方法步骤:
将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟(min)。
每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
实验记录:
不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 |
2min |
3min |
4min |
5min |
6min |
7min |
8min |
9min |
10min |
11min |
明亮 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
1 |
1 |
黑暗 |
17 |
18 |
18 |
18 |
18 |
17 |
18 |
18 |
19 |
19 |
(3)结论: 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 的环境中生活。
(4)这个实验的变量是 。
(5)若要探究湿度对鼠妇生活的影响,则应设计干燥和 两种环境。
(6)实验用的鼠妇的数量不能太少,是因为 。
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题:鼠妇喜欢生活在阴暗的环境吗?
(2)作出假设:
(3)制定并实施探究方案:在铁盘内洒一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘中央放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是 。如果在铁盘中央放2只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
第五次 |
明亮 |
0只 |
1只 |
2只 |
0只 |
2只 |
阴暗 |
10只 |
9只 |
8只 |
10只 |
8只 |
你从中得出的实验结论是 。
做完实验后,你是怎样处理这些鼠妇的?
水葫芦是一种从国外引进的植物,引入后,很快在部分水域上蔓延,并威胁水中其他生物生存。这说明( )
A.生物能适应环境 |
B.生物能对环境产生一定的影响 |
C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响 |
D.生物只能适应环境,不能影响环境 |
探究“光对鼠妇生活的影响”时:
(1)作出的假设是________________________________________________________
(2)该实验中的变量是__________,在设计实验时,要给鼠妇提供_______________
和__________两种环境,以便对照。
(3)每个实验装置中放入10只鼠妇,每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的___________值。
(4)得出的结论是________________________________________________________
(5)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都____________的实验,叫做对照实验。
体内不含叶绿色素,只能利用现成的有机物维持生活的营养方式,叫做( )
A.共生 | B.寄生 | C.自养 | D.异养 |
试题篮
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