下列选项中,不属于环境影响生物的是( )
A.红柳树根扎得很深 | B.大树底下好乘凉 | C.望断南飞燕 | D.秋风扫落叶 |
神农架生长着一种小野菊花,它能散发出阵阵芳香,被植物学家称为“神农香菊”。而把它移植到其他地方,就会失去香味,这一现象说明了
A.生物能影响环境 | B.环境能影响生物 | C.生物能适应环境 | D.环境能适应生物 |
养花时,我们要经常给花浇水、施肥、松土,把花放在阳光下,天冷了还要及时把它们转移到室内,且一般一个花盆只栽一株植物。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是:①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜温度⑤一定生存空间 ⑥水
A.⑤⑥③②①④ | B.⑥①②③④⑤ | C.④③②①⑥⑤ | D.①②③④⑥⑤ |
2011年3月日本地震引发了核电站爆炸,造成放射性物质外泄,受到核辐射的患者表现为疲劳、皮肤发红、溃疡、呕吐、腹泻等症状。这一实例说明环境与生物的关系是( )
A.环境能适应生物 |
B.生物能适应环境 |
C.生物能影响环境 |
D.环境能影响生物 |
在150米以下的水层中很少有生物踪迹,影响水中生物分布的主要因素是( )
A.温度 | B.空气 | C.阳光 | D.水 |
在上题的探究活动中,正确的对照实验设计应为( )
A 玻璃和糙纸同样水平放置
B斜置的糙纸和水平放置的玻璃
C水平放置的玻璃和斜置的糙纸
D潮湿的玻璃和干燥的糙纸
梨、苹果等果树不宜在热带地区种植,对此起主要作用的生态因素是 ( )
A.阳光 | B.土壤 | C.温度 | D.水分 |
在下列探究活动中,不需要设置对照实验的是( )
A.探究“光对鼠妇生活的影响” | B.探究“种子萌发的环境条件” |
C.探究“植物对空气温度的影响” | D.探究“种子的发芽率” |
今年春季,我省遭受了前所未有的持续干旱,造成农作物减产,鱼虾蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明
A.生物圈是一个统一的整体 | B.生物能适应环境 |
C.环境能影响生物的生存 | D.生物能影响环境 |
在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中,属于这一实验对照组的是( )。
A.光线的明亮与阴暗 | B.土壤的干燥与湿润 |
C.温度的高与低 | D.光线的强弱与土壤的湿润 |
在我们学到的谚语中,很多与生物学有关系,下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是
A.千里之堤,溃于蚁穴 | B.种瓜得瓜,种豆得豆 |
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 | D.风声鹤唳,草木皆兵 |
蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而气温降低到24℃以下时,就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是
A.阳光 | B.水 | C.温度 | D.空气 |
去年我市出现了严重旱灾,春节期间温家宝总理亲临曲阜视察灾情,并做出重要部署——严防因干旱导致的农作物减产甚至绝收。从中可以看出
A温度影响农作物的生长 B水影响农作物的生长
C阳光影响农作物的生长 D土壤影响农作物的生长
试题篮
()