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初中生物

下列选项中,不属于环境影响生物的是(  )

A.红柳树根扎得很深 B.大树底下好乘凉 C.望断南飞燕 D.秋风扫落叶
  • 题型:未知
  • 难度:未知

神农架生长着一种小野菊花,它能散发出阵阵芳香,被植物学家称为“神农香菊”。而把它移植到其他地方,就会失去香味,这一现象说明了

A.生物能影响环境 B.环境能影响生物 C.生物能适应环境 D.环境能适应生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

养花时,我们要经常给花浇水、施肥、松土,把花放在阳光下,天冷了还要及时把它们转移到室内,且一般一个花盆只栽一株植物。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是:①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜温度⑤一定生存空间 ⑥水

A.⑤⑥③②①④ B.⑥①②③④⑤ C.④③②①⑥⑤ D.①②③④⑥⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对照实验中必须保证变量的单一性。(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2011年3月日本地震引发了核电站爆炸,造成放射性物质外泄,受到核辐射的患者表现为疲劳、皮肤发红、溃疡、呕吐、腹泻等症状。这一实例说明环境与生物的关系是(   )

A.环境能适应生物
B.生物能适应环境
C.生物能影响环境
D.环境能影响生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在150米以下的水层中很少有生物踪迹,影响水中生物分布的主要因素是(   )

A.温度  B.空气 C.阳光 D.水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在上题的探究活动中,正确的对照实验设计应为(  )
A 玻璃和糙纸同样水平放置
B斜置的糙纸和水平放置的玻璃
C水平放置的玻璃和斜置的糙纸
D潮湿的玻璃和干燥的糙纸

  • 题型:未知
  • 难度:未知

梨、苹果等果树不宜在热带地区种植,对此起主要作用的生态因素是         (   )

A.阳光 B.土壤 C.温度 D.水分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列探究活动中,不需要设置对照实验的是(   )

A.探究“光对鼠妇生活的影响” B.探究“种子萌发的环境条件”
C.探究“植物对空气温度的影响” D.探究“种子的发芽率”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

今年春季,我省遭受了前所未有的持续干旱,造成农作物减产,鱼虾蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明

A.生物圈是一个统一的整体 B.生物能适应环境
C.环境能影响生物的生存 D.生物能影响环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中,属于这一实验对照组的是(  )。

A.光线的明亮与阴暗 B.土壤的干燥与湿润
C.温度的高与低 D.光线的强弱与土壤的湿润
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在我们学到的谚语中,很多与生物学有关系,下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是

A.千里之堤,溃于蚁穴 B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.风声鹤唳,草木皆兵
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而气温降低到24℃以下时,就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是

A.阳光 B.水 C.温度 D.空气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

去年我市出现了严重旱灾,春节期间温家宝总理亲临曲阜视察灾情,并做出重要部署——严防因干旱导致的农作物减产甚至绝收。从中可以看出
A温度影响农作物的生长               B水影响农作物的生长
C阳光影响农作物的生长                D土壤影响农作物的生长

  • 题型:未知
  • 难度:未知

夏天的早晨,在乡村,常常可看见养鱼人用水泵抽水,将水喷入鱼塘,其目的是(  )。

A.搅动水体,使饵料分散
B.促使鱼多运动,不生病
C.振动水面和空气,增加水体含氧量
D.驱赶鱼群向四周散开,充分利用水体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物水生动物及其与环境相适应的特征选择题