优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中生物试题 / 水生动物及其与环境相适应的特征 / 选择题
初中生物

某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如下表.下列对该实验改进建议不合理的是( )

组别
营养液种类
营养液数量
营养液温度
草履虫数量
甲组
稻草浸出液
500毫升
25℃
2只
乙组
牛奶营养液
500毫升
10℃
2只

A.统一用稻草浸出液
B.营养液温度统一为25℃
C.草履虫数量改为20只
D.可设置用清水作培养液的对照组

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“江北水城”聊城盛产苹果和梨,但不宜栽种柑橘,影响此现象的生成因素主要是(    )

A.温度 B.水 C.阳光 D.土壤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是(  )

A.资源匮乏 B.环境污染 C.导弹发射 D.粮食短缺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。造成这一差异的环境因素是( )

A.光 B.水 C.温度 D.湿度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。这句诗描述的是哪一种非生物因素?

A.温度 B.光 C.空气 D.水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

竹节虫的身体与竹枝极为相像,这是它对环境的

A. 适应 B. 影响 C. 改变 D. 与环境无关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某地区某种蛾的体色有棕色、灰白色、白色三种,它们的数量如图一。后来,由于该地区长期环境污染,树木及植被被熏成黑褐色。理论上,下图能正确反映三种蛾数量变化的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

蚯蚓的身体上着生的刚毛有助于它在洞穴中运动,体表的粘液有助于在土壤中钻穴和呼吸。蚯蚓在钻穴和取食等活动中使土壤变得疏松和肥沃。这些说明(  )

A.生物生存依赖于一定的环境
B.生物在生命活动中也影响环境
C.生物必须与环境相适应
D.以上三项都是
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人从平原地区到高原地区,为了满足人体对氧气的需要,血液中哪种细胞会增多(    )

A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.淋巴细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“清明插柳,端午插艾”(艾是草本植物)是烟台乡村保持多年的习俗,从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素主要是 ( )

A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“有收无收在于水,收多收少在于肥”。这句农谚说明了植物生长需要( )

A.水 B.无机盐 C.水和无机盐 D.水和维生素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是( )

A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.生物改变环境 D.生物依赖环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

造成温室效应的主要原因是:

A.围湖造田
B.二氧化碳等气体的大量产生
C.白色污染
D.二氧化硫气体的大量排放
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”。这都体现了()

A.生物能影响环境
B.生物能适应一定的环境
C.环境能影响生物的生存
D.生物与环境可以相互影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于某杀虫剂杀虫效果的叙述,不符合达尔文自然选择学说的一项是(  )

A.杀虫剂使用后害虫产生抗药性强的变异
B.杀虫剂使用之后抗药性弱的个体被淘汰
C.杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖的倾向
D.害虫通过生存斗争实现了自然选择
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物水生动物及其与环境相适应的特征选择题