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初中生物

影响生物生活的因素有:⑴________因素:光、温度、水分等。例“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”是________对植物生长的影响。蚯蚓大雨过后爬出地面是________对蚯蚓生活的影响。⑵________因素:影响某种生物生活的其他生物。有捕食、寄生、竞争、合作、共生等关系。七星飘虫和蚜虫,是________关系;蜜蜂家庭成员之间是________关系。

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  • 难度:未知

生物生存的所需要的基本条件是一样的,都需要________、________、________、________、_______、_______。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

影响生物生活的因素可以分为两类,一类是光、温度、水、空气等      ,另一类     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

环境中影响生物生活的各种因素叫做____________________。它分为____________________和____________________。

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  • 难度:未知

环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做______因素。它分为生物因素和非生物因素两类。

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  • 难度:未知

生物的生存都依赖于一定的________ ,影响生物的生活和分布的生态因素可以分为两类,一类是________,主要包括________、________、 ________等,另一类是________。

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  • 难度:未知

生物的生活环境不仅指生物的生存空间,还包括存在于它周围的                

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  • 难度:未知

自然界中,绝大多数生物都是由     构成的,它是生物体           
功能的基本单位。生态系统中,影响生物生活的环境因素可以分为两大类,一类是___________因素,另一类是___________因素。蚯蚓可以疏松土壤,说明生物能             环境,在荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,说明生物能             环境。

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  • 难度:未知

我国的古典诗词隽永典雅,而且寓意深远,常蕴涵一定的科学道理,试分析下列诗句:
(1)“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.“春天江水变绿的主要原因是     
(2)“落红不是无情物,化作春泥更护花.“是著名诗人龚自珍《已亥杂诗》中的名句,试分析所蕴涵的生物现象.   
(3)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.“造成这一差异的环境因素是     
(4)“螳螂捕蝉,黄雀在后“这句谚语隐含的一条食物链是     

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  • 难度:未知

地球上最大的生态系统是___________。农田中的水稻在生活中会受到水分、土壤、阳光、温度、昆虫、青蛙、蛇、猫头鹰、人等因素的影响,其中,影响水稻生活的生态因素可分为:非生物因素如       等(列举一个);生物因素如       等(列举一个)。 生物多样性指        多样性、        多样性、         多样性。

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  • 难度:未知

在沙漠里限制生物生长的因素主要是___________。

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影响生物生活的生态因素分为                 和              因素。

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  • 难度:未知

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:     
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里就形成了      和两种环境.该实验的变量是     
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇      (填:能或不能)得出准确的结论?为什么?
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.

环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
阴暗
10只
9只
8只
10只
8只

为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?      ;原因是:     
(5)结论:      对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在的      环境中生活.

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在自然环境中,各种因素影响着生物,各种生物在生存发展中不断            着环境,也影响和改变着环境。

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  • 难度:未知

非生物因素有哪些__________;__________;__________;__________;__________。

  • 题型:未知
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初中生物水生动物及其与环境相适应的特征填空题