下列各项中，不符合科学调查方法的是（ ）
| A．制定周密的调查计划 |
| B．明确调查的目的和对象 |
| C．详细记录调查过程，并仔细整理分析结果 |
| D．调查时一定要将所有对象一一调查 |
设计对照试验时，应遵循的原则（ ）
| A．除实验变量外，其他变量都不变 |
| B．除实验变量外，其他变量都不同 |
| C．所有变量都不同 |
| D．所有变量都相同 |
在探究性实验中，我们常常设计两组实验，这样做的目的是（ ）
| A．防止其中一组失败 | B．进行对照 |
| C．为了节约时间 | D．只是习惯 |
下列有关调查的叙述中，不正确的是：（ ）
| A．人口普查也是调查 |
| B．森林资源的清查是调查 |
| C．对调查的对象要逐个进行 |
| D．对调查的结果进行整理和分析 |
在进行科学研究时，不能作为相互对照的一组实验是：（ ）
| A．甲组有光，乙组有水 |
| B．甲组有光，乙组无光 |
| C．甲组干燥，乙组湿润 |
| D．甲组有空气，乙组无空气 |
下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是
| A．调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只须注意较大的生物就行 |
| B．调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处 |
| C．调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类 |
| D．对看上去差别明显的生物，要注意它们相同之处；对相似的生物要注意不同之处 |
科学探究常要进行对照实验，实验中应注意
| A．除实验变量外，其他因素都相同 |
| B．所有变量都相同 |
| C．所有变量都不相同 |
| D．除实验变量外，其他因素都不相同 |
动物学家用望远镜观察鸟类在树上筑巢，并将鸟的行为作详细的记录。这种研究生物行为的方法是（ ）
| A．观察法 | B．实验法 | C．调查法 | D．描写记录法 |
要了解校园内生物的种类，最合适的研究方法是
| A．调查法 | B．探究法 | C．实验法 | D．资料分析法 |
下列关于生物学实验的叙述中，不正确的是（）
| A．观察与实验是研究生物学的基本方法 |
| B．进行生物学实验时，一定要遵守实验室的各项规则 |
| C．测量误差是人为造成的，完全可以避免 |
| D．生物标本可以帮助我们认识生物 |
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