初中生物调查的基本方法选择题

科学探究实验的一般过程的排列顺序是……………………………（   ）
①发现问题并提出问题；②作出假设；③表达交流；
④制定计划；⑤实施计划；⑥得出结论

A．①②③④⑤⑥	B．①②④⑤⑥③
C．①②④③⑤⑥	D．①②④⑤③⑥

对照试验是科学探究的一种基本方法，下列实验探究应该运用对照实验的是

A．	探究酸雨对植物生长的影响	B．	探究花生果实大小的变异
C．	观察小鱼尾鳍内血液的流动	D．	测定玉米种子的发芽率

在使用显微镜过程中，常有压碎装片的现象发生，下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果。则通过此表归纳出的装片压碎原因应为：

结构    组别	1组	2组	3组	4组	5组
低/高倍镜	高	低	高	高	高
镜筒状态	下落中	反复中，下落时	下落中	下落中	反复中，下落时
粗/细准焦螺旋	粗	粗	粗	细	细

 
A.用低倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋
B.用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋
C.用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋
D.用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋

在探究性实验中，关于假设的叙述，错误的是

A．假设是对问题的一种可能的解释	B．假设是一种无端的猜想
C．假设要以事实或生活经验为依据	D．假设与结果可以一致，也可以不一致

在探究实验设计中，不能作为一组对照的选项是                      (    )

A．有空气和无空气	B．明亮和阴暗
C．20℃和5℃	D．温度和湿度

关于"科学探究的一般过程"和"尝试探究水温变化对金鱼呼吸次数影响实验"的叙述，错误的是（ ）

A．	提出问题和作出假设是科学探究的基础
B．	科学探究中需要与他人进行交流与合作
C．	金鱼鳃开闭1次，可计数为金鱼呼吸2次
D．	升高或降低水温的范围应控制在5℃至10℃以内

一般的探究过程，可以概括为（ ）

A．作出假设→发现问题→实施计划→得出结论→提出问题→表达交流

B．提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流

C．提出问题→实施计划→作出假设→得出结论→表达交流

D．发现问题→作出假设→表达交流→实施计划→获得结论

在探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响时，得出了水温的变化与金鱼呼吸次数的关系。这是科学探究过程的哪一步？（    ）

A．提出问题	B．作出假设
C．得出结论	D．制定计划

科学探究是探索生命的重要方法，下列关于科学探究的叙述错误的是

A．要坚持实事求是的态度，要善于与他人合作交流

B．要通过观察、实验等多种途径获得事实和依据

C．设置对照实验、控制单一变量、重复实验是提高实验结果可靠性的重要途径

D．当探究的结果与自己原有的知识发生矛盾时，要修改实验数据

某同学设计了一个探究“蛆是从哪里来的”实验，正确的步骤应该是（ ）
①作出假设    ②实施实验    ③提出问题    ④根据实验得出结论    ⑤制定计划．

A．①②③④⑤

B．③②①④⑤

C．③①⑤②④

D．②③①⑤④

科学观察与日常观察有所不同，下列有关科学观察的叙述不正确的是

A．从上到下进行观察

B．从前到后进行观察

C．全面观察与重点观察相结合

D．观察时只需看不需记录

观察和调查的一般步骤是（ ）
①制订合理的方案 ②做好记录，积累资料③明确目的、对象、范围 ④对资料进行整理分析．

A．③①②④	B．①②④③
C．②①④③	D．③④①②

下列关于科学探究的叙述中，正确的是

A．一个对照实验组，可有多个变量

B．根据实验目的设计对照实验

C．假设与实验结论必须一致

D．想象可以代替实验操作

在《响尾蛇如何追寻它放走的猎物的？》实验法研究中，科学工作者必须收集与问题有关的信息，这样做的目的是为了

A．得出一个正确的结论

B．更好地提出一个问题

C．能够正确地解释实验结界

D．更好地做出合理的假设

如果让你调查本地市树的分布情况，第一步你将怎样做

A．制订合理的调查方案	B．选取调查样本
C．如实记录调查过程	D．设计调查线路