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初中生物

作出假设是实验研究的一个重要环节,它是对问题作出各种尝试性解释.      .(判断对错)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在对照实验中的除了实验变量不同外,其它条件都是相同的。(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

调查是科学探究常用的方法之一。(     )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

进行测量时,若因时间等因素的限制,可以只测量1次,也能获得可靠的数据。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察,实验和调查都是科学探究的方法。(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作出假设因为不是事实,可以随意设想。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一次实验中可以有一个变量,也可以有多个变量。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究活动中,当实验结果与假设不符时,正确的做法是更改实验结果 (   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用鼠妇做完实验后,一定要将鼠妇消灭掉。 (         )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用鼠妇做实验后,一定要将鼠妇消灭掉。(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

调查是科学探究的常用方法,调查时只需如实详尽地做好记录即可。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

进行测量时,若因时间等因素限制,可以只测量1次,也能获得可靠的数据。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察就是凭借肉眼详细、认真、全面地看。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物调查的基本方法判断题