下图为人体部分生理过程示意简图,其中a、b、c表示不同物质,d、e表示不同液体。请据图回答问题:
(1)当人体吸气时,气体进入肺泡,物质b透过肺泡壁和进入血液,与红细胞结合。在肺泡与血液进行气体交换的过程中,血液的变化是。
(2)在消化道内,蛋白质被胃液、肠液和分解为物质[a],经小肠吸吸进入血液。
(3)下图表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线,其中纵轴代表尿素含量,横轴代表肾单位的组成结构,那么AB段表示的结构是。
(4)健康人体内的液体e与d相比,液体e中不含;医生在化验某人的液体时,发现含有许多血细胞和大分子蛋白质,由此判定此人肾脏的(结构)发
生了病变。
右图是人体血液循环示意图,图中编号①、②、③、④所指的是心脏各腔,字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管。请据图回答有关问题。
(1)用图中的编号和字母写出肺循环途径:
( )→( ) →( ) → ( ) →( )。
(2)在图中,与A血管具有相同结构特点的血管是 (用图中的字母回答)。
(3)当血液从D血管流到F血管后,血液中的二氧化碳含量 。
(4)若E血管是小肠绒毛内的毛细血管,则食物经过消化后分解成的 等营养物质,会在此处进入到血液中。
(5)人体吸入的氧最终运送到 被利用;
(6)人喝进体内的水,有一部分会随尿液排出,这部分水不一定会经过以下结构中的哪一种:心脏、肝脏、肾动脉、肾静脉 。
(7)某B型血的人因意外事故大量出血,医生误将A型血从F出输入而导致该病人的血液出现红细胞凝聚现象,则他体内 (用图中的字母或编号表示)最先出现堵塞。
下图是人体多个系统以及皮肤相互关系示意图。据图回答问题。
(1)A系统与B系统进行气体交换的器官是。
(2)图中能表示人体内营养物质吸收的是。(填编号)
(3)B系统中CO2的最终来源是。
(4)人体内无机盐的排出途径是。(填编号)
(5)过程4是通过来实现的。
下图为人体新陈代谢示意图,其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统,abcde表示相关物质,①②表示生理过程。请分析回答问题:
(1)过程①的生理意义是实现了物质 (用图中字母表示)的交换,其交换场所是 。物质a浓度最高的部位是 。
(2)②过程所表示的生理过程叫做 。该过程进行的主要场所是 (填器官名称)。
(3)若E为泌尿系统,则d的形成要经过 和
两个生理过程。
(4)有一类特殊的蛋白质致使B中液体呈红色。为了预防体内缺乏该种蛋白质,在设计菜谱时要搭配一定量的含蛋白质和 的食物。
(5)正常人空腹时血液中的葡萄糖含量一般为3.9~6.1毫摩尔/升。如果 分泌不足,会导致血糖含量升高。正常情况下,血糖含量也会出现明显高于6.1毫摩尔/升,这种情况应该是出现在 一段时间内。
小明的早餐食谱是:牛奶一杯、鸡蛋一个、面包一块。下图是小明体内呼吸、消化、吸收、运输、排泄有关的部分器官示意图。请根据所学知识回答问题。
(1)牛奶和鸡蛋中都含有丰富的蛋白质,蛋白质最终被分解成 才被人体吸收。该物质进入血液循环后流经以及各腔的先后顺序是 (用图中字母和箭头表示)。
(2)正常人的血糖浓度能够保持相对的恒定。面包中含有较高的糖类,正常人饭后血糖浓度会显著升高,但很快又会降至正常水平,这主要是靠 (激素)的调节。
(3)①和②示呼吸过程中的哪一环节? ;通过呼吸,氧气进入血液,并被运输到组织细胞的 参与呼吸作用,为人体的生命活动提供能量。
(4)血液流经丁器官形成尿液,必须经过 和 两个生理过程。
(5)青少年正处在生长发育的黄金时期,为了满足身体每天对能量和各种营养物质的需要,营养必须合理。小明同学的早餐搭配合理吗? 。什么样的饮食才算是合理的饮食?
近年来国际上经常出现粮食危机,甚至在一些国家出现粮荒。粮食作为人体的营养物质,发挥着重要作用。下面请同学们根据大米在人体内的主要变化,完成下列各题:
(1)大米的主要成分是淀粉,在人体的[ ] 内经初步消化后,最终在[ ] 内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
(2)葡萄糖随着血液循环最先到达心脏的 ,经过 循环再回到心脏的左心房,流入左心室,开始 循环。
(3)随着主动脉,部分血液流到肾脏,血液中的部分葡萄糖经过 的滤过作用进人原尿,在 处它又被重新吸收回到了血液中。
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处,在那里它被分解成 和 。同时释放出 。这样,大米的重要使命就完成了。
请分析下图并回答问题:
(1)①过程所需的消化液是由________________分泌的。过程②③发生的主要部位是_______________。
(2)B1进入A通过_____实现,B2进入循环系统则是通过______实现的。B2随血液首先到达心脏的哪个腔___________。
(3)我们在对溺水者实施人工呼吸之前,首先要清除其口、鼻内的异物和污物,这是为了保持__________________的通畅。
(4)D内的血液中比C内的血液中大分子物质浓度明显升高,这主要与____________________作用。结构[2]内的液体为___________。若发现E中含有红细胞和蛋白质,则可能是[ ] _______________发生了病变。
王刚同学的某一天是这样开始的:结合下面人体部分生理活动示意图,回答:
(1)闹钟响起,王刚匆匆起床。这属于 反射。
(2)洗漱时,他从镜子里发现自己长出了胡子。这是男孩生殖系统中的 产生出雄性激素让身体发生了变化。
(3)王刚吃完牛奶和面包,背上书包出门。这些动作是由骨骼肌牵动骨绕着 活动完成的;早餐中的营养物质将主要在王刚消化道的 里被消化,其中食物中的淀粉被消化成 ,并经过a 过程进入血液。
(4)一路小跑,他大口喘气,吸入的空气迅速在他呼吸系统的肺中发生了气体交换。交换的结果,使血液中氧的含量增多 。血管①②③④中流动脉血的是 。
(5)到校时,王刚心跳加速。有机物和氧随血液源源不断地运往组织细胞,在细胞内的 中完成呼吸作用,释放出的 供应王刚的学习生活。
(6)他体内废物通过图中所示与外界相连的4条途径排出体外,过程“4”叫做 。
(7)如果他生病了,检查尿液时发现了较多的红细胞,如果是肾脏有疾病,可能是 出现了病症。若从手臂处静脉注射药物,药物则最先到达心脏的[ ] 。
下图为人体新陈代谢部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示生理过程。请据图回答下列问题。
(1)图中甲细胞的主要功能是 。
(2)物质A是 ,其从血管进入肺泡是通过 作用完成的。物质B进入乙细胞后的作用是氧化分解 ,为生命活动提供 。
(3)食物中含有的六类营养成分中,不经过过程①而直接进行过程②的有机物是 。
(4)若C物质是葡萄糖,人在饭后或大量食用糖后,血液中物质C的浓度会暂时升高,但在 分泌的 的作用下,其浓度又会逐渐恢复正常。
四.探究题
体育课上,老师让学生做深呼吸运动。下列叙述正确的是( )
A.呼气时,肺内气压大于外界大气压 |
B.吸气时,膈肌和肋间外肌都舒张 |
C.吸气时,胸廓和肺都回缩 |
D.呼气后,肺内气压为零 |
人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影响的呼吸环节是( )
A.肺与外界的气体交换 |
B.肺泡与血液之间的气体交换 |
C.气体在血液中的运输 |
D.血液与组织细胞之间的气体交换 |
下图是肺泡内的气体交换示意图,据图填空:
箭头A是指________血流动的方向,箭头D是指________血流动的方向,B是指________气体扩散的方向,C是指________气体扩散的方向,E是指________血管,F是指________血管。
下列叙述中,与肺的气体交换作用无直接关系的是( )
A.肺泡数目多 |
B.肺泡位于细支气管的末端 |
C.肺泡外包绕着毛细血管 |
D.肺泡和毛细血管的壁只由一层上皮细胞构成 |
右图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图,请据图回答下列问题:
(1)①、②表示肺泡与血液之间的气体交换,①所指的气体名称是 。
(2)③表示淀粉经过消化后,被彻底分解成了 ,并吸收进入循环系统,运输给组织细胞。
(3)经过④、⑤的气体交换后,血液由 血变成 血。
(4)⑥是指通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外,这一生理过程叫 。血液流经肾脏时,主要通过 和 两个过程形成尿液。医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞,可能是肾脏的 出现了病症。
图1是人体部分生理过程示意图,A、B、C、D代表人体内的器官,图2是肾单位的结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)如果图1中的①-⑥代表生理过程,其中⑤代表重吸收作用,则图1中的B代表,C代表。
(2)通过B器官进入血液的物质最终到达组织细胞的中,其作用是。
(3)图1中的⑤和⑥这两个生理过程主要与图2中的什么结构有关?请在图2中标明相关结构名称。
(4)如果尿液中检测到蛋白质,说明图1中哪个过程发生异常?。(填标号)
(5)仿照第(4)题,结合图1编制一道试题,并提供参考答案。
试题:答案:
试题篮
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