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初中生物

下列四项中,正确表示了一条食物链的是

A.阳光→草→牛→虎;
B.草→兔→鹰;
C.鹰→蛇→青蛙→昆虫;
D.阳光→玉米→鼠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系,你认为正确的图是( )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一个平衡的草原生态系统中,狼这种动物的数量变化曲线最可能是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

水体富营养化,会导致淡水中的藻类等浮游植物大量繁殖,这种现象称为“水华”。研究者发现,在发生“水华”的水域适于放养一种鱼,不仅可以解决“水华”问题,还可以收获大量的鱼。你认为放养的这种鱼应该是

A.捕食浮游植物的鲢鱼
B.以水草为食的草鱼
C.捕食浮游动物的鳙鱼
D.捕食各种小鱼的乌鱼
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列特点能使生态系统较为稳定的是(     )

A.食物链较长 B.食物链中的消费者多
C.生物种类减少 D.生物种类多,营养结构复杂
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列符合生物学意义的食物链是( )

A.玉米→鼠→蛇→刺猬 B.阳光→青草→鼠→蛇→人
C.刺猬→蛇→鼠→小麦 D.昆虫→鼠→蛇→鹰→狐狸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,表示一条食物链的是

A.螳螂→蝉→黄雀 B.树叶→螳螂→蝉→黄雀
C.树叶←螳螂←蝉←黄雀 D.阳光→树叶→螳螂→蝉→黄雀
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个生态系统遭到破坏的重要标志是(      )

A.草食性动物大量减少 B.肉食性动物大量增加
C.分解者大量增加 D.生产者大量减少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国西部有一片森林用来养鹿,其中也发现该片森林中有许多鹿的天敌如狼、豹等,假如只将这片森林中的狼杀绝,鹿群的数量将:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关生物防治的方案不可行的是(  )

A.鸡防治菜青虫
B.灰喜鹊防治松毛虫
C.七星瓢虫防治棉蚜虫
D.啄木鸟防治林业害虫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表为长江武汉段四种生物的调查统计数据:

这些生物构成了一条食物链,此食物链的正确构成是(  )

A.丙→甲→乙→丁 B.甲→乙→丙→丁
C.丁→丙→乙→甲 D.丁→乙→丙→甲
  • 题型:未知
  • 难度:未知

青青草原生态系统中,一条食物链中三种生物的数量比例图如图,若丙被人类大量捕杀,一段时间内乙的数量变化曲线是( )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水俣病是由于汞中毒引起的,在食物链“水草→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼”中汞中毒最深的生物是( )

A.水草 B.蜻蜓的幼虫 C.小鱼 D.大鱼
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四个选项中,正确表示食物链的是(    )

A.阳光→草→牛→虎 B.鼠→蛇→鹰
C.鹰→蛇→青蛙→昆虫 D.草→兔→鹰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面关于食物链中各种生物之间的关系的叙述中,正确的是( )

A.相互竞争,相互排斥 B.相互依赖,相互制约
C.相互依赖,绝对统一 D.相互制约,不能长期共存
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用选择题