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初中生物

生活在森林中的各种动物,会随植物群落的分布而出现_______________分布现象。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物种群的特征包括种群密度、年龄结构、                           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图表示生态系统各成分间的关系,A、B、C表示生态系统的生物部分,请据图分析回答:

(1)若A、B、C包括地球上所有的生物,则该图所示生态系统称为
(2)图中A表示的是者,B表示的是者。
(3)从图中分析可知,C对生态系统的物质起着重要的作用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“我为花草呵护,花草向我微笑”,体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是___________者,“人”是生态系统中的____________者。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下图回答问题(共8分)

(1)这幅图表示草原生态系统的        ,是由相互有联系的         组成的,其中生产者是      ,最高等级的消费者是        
(2)写出最长的一条食物链                                     。 
(3)一般情况下,在此生态系统中如果蛇的数量减少短期内鼠的数量
        鹰的数量会         ,这说明生态系统具有一定的              能力。但是这种能力是有一定限度的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个自然生态系统中,肉食性动物总比植食性动物的数量。(选填"多"或"少")

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为一个池塘生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。

(1)在此生态系统中,生产者是             ,鱼进行生命活动所需的能量最终来自             
(2)如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会         ,一段时间后,该池塘各种生物的数量又会处于             状态。说明生态系统具有一定的       能力。
(3)如该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是                    ,其原因是                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是草原生态系统中的一部分生物,请据图回答。

(1)图中生产者是         ;消费者是         (填其中一种);分解者是          
(2)作为一个完整的生态系统,除了上述的生物以外,还需要             
(3)写出一条会影响鹰的数量的食物链                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

21世纪是海洋开发与利用的世纪。
 
(1)黄岩岛是我国传统渔业区,它位于太平洋板块和板块的交界处。该岛及岛上所有生物是一个(选填"种群"、"群落"或"生态系统")。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图一为某草原生态系统中的食物网示意图,请据图回答:

(1)在此生态系统中青蛙和蜘蛛除了捕食关系外还有关系。
(2)在草原生态系统的组成中,图一未画出的生态系统的组成成分是非生物部分和 
(3)该草原生态系统中,在没有人类干扰的情况下,蛇和食虫鸟的数量能够保持相对稳定,这是通过生态系统的来实现的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示的是某生态系统的部分组成,请据图回答:

(1)图中太阳光、空气属于生态系统的       因素。
(2)图中属于生态系统中生产者的是         
(3)图中属于分解者的是          
(4)螳螂的发育属于不完全变态,与家蚕相比,没有       的时期。
(5)请正确书写出图中所包含的完整食物链                       
(6)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态,说明生态系统有一定的       能力。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是海洋生态系统中最普通的能量金字塔。从图中可知,大鱼吃小鱼,小鱼吃虾,虾吃浮游动物,浮游动物吃浮游植物。请分析回答:

(1)海洋生态系统中的各种生物通过      的关系形成食物链,这条食物链是:      
(2)该生态系统中的能量最终来源于     ,将能量转移到有机物中的生物是图中的     ,该类生物在生态系统中的地位是     者,它们在该生态系统中所蕴含的能量最多。能量在沿食物链传递的过程中具有逐级    的特点,因此该生态系统中含能量最少的生物类群
     
(3)千万年来,海洋不会被动植物的排泄物或遗体所填满,是因为该生态系统中还存在着    者,它们能将有机物转变为无机物,供植物再利用,对自然界的     循环起着重要作用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某公园内动植物种类繁多,近几年鸟叫声不知不觉多了起来,麻雀、家燕、喜鹊、黄鹂等随处可见。
(1)从生态系统成分的角度考虑,麻雀属于         。
(2)家燕喜食昆虫幼虫;麻雀既吃植物种子,也吃昆虫幼虫,二者构成       关系。
(3)麻雀、家燕、喜鹊、黄鹂等动物有促进公园生态系统              的作用。
⑷公园动植物种类越多,该公园生态系统越            。(填“稳定”、“不稳定”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是某一草原生态系统中的主要成员及食物网关系,请据图回答下列问题:
(1)图中食物网有________条食物链,C和D之间是___________关系。
(2)在这个生态系统中,从总体上看,各种生物的数量和比例总是保持           ,这种现象叫做生态平衡。由此可知生态系统具有一定     _________    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)该食物网中共有 _____条食物链,最长的一条食物链可表示为:       _____ 。
(2) 图中所有动物可统称为_______。其中,鹰与蛇的关系是_______。
(3)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是__________ 和_____________________ 。

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  • 难度:未知

初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用填空题