初中生物综合题

刘伟同学在“五一”长假期间，大部分时间泡在人声嘈杂、卫生条件极差的游戏厅和网吧，后来出现了发烧、咳嗽等症状，医院诊断他患上了流行性腮腺炎，下表是他的血常规化验报告单，分析回答：

医院检验科报告单    No．0023677 姓名刘伟   性别 男  年龄 16
化验项目	测定值	正常参考值
RBC（红细胞） WBC（白细胞） Hb（血红蛋白） PLT（血小板）	4．8×10^12/L 18×10^9/L 142g/L 210×10^9/L	男：（4．0～5．5）×10^12/升 男：（4～10）×10^9个/升 男：120～160克/升 男：（100～300）×10^9个/升

（1）从上表的测定值可以发现的问题是__________。由此可以说明血液的这种成分具有_________功能。
（2）医生采取的方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”内。药物需首先_____次到达心脏，然后再由心脏经_______才能到达患处。

右图示模拟膈肌的运动实验，据图回答下列问题。

（1）B模拟     ，而标号    模拟膈肌。
（2）通过模拟实验可以说明：由于肌肉收缩使胸腔容积增大时，肺便      ，肺内的气体压力就 　　，于是气体就 　　，完成一次吸气。
（3）下图中（二）表示呼吸过程中         时的状态，此时，膈肌         ，胸廓         ，肺内气压         外界气压，气体被         。

下图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：

(1)在此生态系统中, 生产者是____________、____________、____________;在该生态系统中，缺少的生物成分还有____________，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。
(2) 如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会________。
(3)一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于____________状态。说明生态系统具有一定的调节能力。

阅读资料，回答问题。
呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁，所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后兔以惊人的速度发展起来，兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化。
通过以上资料分析，你认为人类         随意灭杀某种动物，因为生态系统中各种生物之间存在着相互依赖和相互         的关系，使得各种生物的          和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态平衡。

右图是草原生态系统食物网示意图，据图回答：

（1）从组成上看，生态系统都包含__________部分和__________部分。
(2)从生态系统的成分来看，图中的草属于________，图中的各种动物属于   _______。
(3)图中有____条食物链，其中最长的一条是：__________________            。
（4）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在___________关系；鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在___________关系。

据报道，北京孔庙内有101棵古柏和3棵古槐已有700多年树龄，最短的也在100年以上。饱经风霜的树干随处可见被害虫侵蚀的痕迹。据调查，古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等6种动物，它们之间的关系可用如下食物网简图表示。请结合图示回答下列问题：

（1）在这个生态系统中，共有      条食物链。  
（2） 该食物网中的古树是生态系统成分中的         ，红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫，它们是生态系统成分中的          。
（3）在该生态系统中，大量地捕杀麻雀和花喜鹊，则红蜘蛛、草蛉和蚜虫的数量会       ，给古树带来危害，结果导致生态平衡被破坏。由此可见，动物在维持          中起着重要作用。（4）除此以外，动物在自然界中还能促进生态系统的             ；帮助植物                       。

下图为伸肘和屈肘动作示意图，请据图回答：【 】内填数字

（1）一块骨骼肌包括【  】       和【  】        两部分，它具有           的特性。
（2）图中肌肉③是            ，④是            。
（3）图B是        动作（“伸肘”或“屈肘”），这时，肌肉③处于          状态（“收缩”或“舒张”），肌肉④处于        状态（“收缩”或“舒张”）。
（4）当你手提重物时，肌肉感觉到容易酸痛，是因为肌肉③处于        状态（“收缩”或“舒张”），肌肉④处于        状态（“收缩”或“舒张”）。
（5）图中显示的骨连接是关节，它的基本结构包括        、         和          。

科学家在某处发现了一些动物的化石，其中有两种动物的头部化石保存比较完整。科学家经过研究认为这两种动物的食性各不相同，有食肉的，还有食草的，请回答： 

（1）形成化石A的动物的食性应是　　　　，判断的依据是： 　　　　　　　　　　。
（2）形成化石B的动物的食性应是　　　　，判断的依据是： 　　　　　　　　　　　　　。
（3）经分析这两种动物应该属于哺乳动物，这类动物的主要特征是：大多体表被     ，       哺乳，牙齿出现分化，用    呼吸，心脏四腔，体温        。

下面表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题：

（1）图中丙曲线表示__________的消化过程。
（2）乙曲线表示的营养成分最终被分解为__________。
（3）甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的__________乳化后才能被消化。
（4）食物在图中的__________ (填字母)处，最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
（5）C中含有的消化液有________，D中含有的消化液有__________________。

下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少   
部分和       者。
②从总体上看，植物的数量总是比食草动物         ，
食草动物的数量总比食肉动物           。
③从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是        的关系，这样就形成了          。本图中有          条食物链，它们相互关联，形成           。
④此图中最长的一条食物链可表示为           。
⑤如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先           。
⑥在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是           ，对鼠有间接关系的生物是           。

（16分，每空1分）右图是显微镜的结构图，请据图回答下列问题。

（1）填出各序号代表的相应结构名称。（注意标号）
［1］　　 　；［2］　　 　　；
［3］　　 　；［4］　　 　；
［5］　　 　；［9］　　 　；
[14]       。
（2）假设这台显微镜有两个目镜（放大倍数分别是5、15），两个物镜（放大倍数分别是10、40），那么这台显微镜的最大放大倍数是    倍。若在载玻片上放一块写有很小“F”字母的透明纸片，从显微镜中观察到的物像是             。如果物像在视野的左下方，要使物像向视野中心移动，应将载玻片向           。
（3）能反射光线的是图中的［　］；能调节光线强弱的是图中的［　］和遮光器；能调节焦距让观察者在显微镜的视野中看到清晰图像的是图中的［ ］和［  ］；能起放大作用的是图中的［　　］和［　　］。（填序号）

（共6分）下图是根尖的四种细胞，请仔细观察它们的结构特点，回答下列问题。

(1)A图表示的是______区的细胞，此细胞已经停止_______。
(2)B图表示的是______区的细胞，此细胞具有_______能力。
(3)如果图D中的④是根毛，则D图表示的是根的________区。
(4)图C具有保护作用。根据所学根尖结构的知识，分析图4可知，A—D所示的细胞从根尖顶端向上的顺序依次是___________________________。(用图中字母表示)

下表为兴趣小组探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验设计,据表回答下列问题:

试管	加入的物质（各2毫升）	水温	时间	试剂
1号	淀粉﹢唾液	80℃	10分钟	碘液
2号	淀粉﹢唾液	37℃	10分钟	碘液
3号	淀粉﹢清水	37℃	10分钟	碘液

（1）2号试管的作用是           。
（2）1号和2号的实验变量是               。
（3）1号试管加碘液后出现的现象是              ，2号试管加碘液后出现的现象是            。

右图是女性的内生殖器，也表示排卵、受精、受精卵发育等过程。请据图回答：

（1）卵细胞成熟后，由[　　]       排出，经[　　]       输送出去，精子进来在此与卵细胞结合，形成受精卵。
（2）受精卵发育成胚胎，在[3]      内继续发育成熟，胎儿从[     ]阴道产出。

糖类、蛋白质、脂肪的消化分解过程如下，请分析回答：

（1）淀粉最终被分解成葡萄糖的场所是              。
（2）蛋白质在消化道内最终分解成            。
（3）胆汁是由下图中的         （填字母）分泌的，胆汁不含          ，只能将脂肪乳化成脂肪微粒。
                                      A                              B                              C
（4）人体中最主要的消化和吸收器官是                。