小学语文改写作文试题

照样子，把下面的句子改成几种不同形式的问句。
例：他是个劳动模范
他是个劳动模范吗？他是个劳动模范吧？他是不是劳动模范？
西湖风景真美丽。

照样子改写句子。
例：军官对小男孩说：“要是你带路带得好，我就把这个小东西送给你。”
军官对小男孩说，要是小男孩带路带得好，他就把这个小东西送给小男孩。
（1） 雨来用手背抹了一下鼻子，说：“我在屋里，什么也没看见。”
                                                    
（2） 杰克逊大叔说：“小伙子，您愿意为我捶捶背吗？”
                                                     

照样子，改写下面的句子。
例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？
我们中彩得到汽车是道德的。
（1）难道我不该指出你工作中出现的问题吗？
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（2）面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？
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例：天空中挂着明月。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
（1）赤壁市是故乡。
                                   
（2）礼花绽放。
                                   

按要求改句子。
（1）四季长青的松树和柏树堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。（缩句到最简）
（2）学了《只有一个地球》这篇课文，使我认识到珍惜资源的重要性。（修改病句）
（3）这里景色秀丽，怎能不使我流连忘返？（改成陈述语气）
（4）小华说：“妈妈，我明天要做值日，可以晚些来接我。”（改成简介陈述句）
（5）2010年是我国国际威望得到极大提高。（修改病句）

按要求改写句子。
（1）改为陈述句：这么深厚的情谊，我们怎能忘怀呢？
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（2）改为比喻句：湖面很平静。
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句子加工厂。
（1）马克·吐温的亲戚朋友从世界各地纷纷赶来吊丧。
缩句：                                   
（2）好让我把所有的错误都扔进去。
被字句：                                  
（3）老鼠最怕它。
反问句：                                      
（4）县令画虎。
扩句：                                                            

按要求写句子。
（1）他把一只虱子吊在窗上。（改为“被”字句）
（2）他的样子很可怕。（改成比喻句）
（3）纪昌终于成了百发百中的射箭能手。（缩句）
（4）我这样做，难道没有道理吗？（改为陈述句）

按照例子改写句子。
例：你能有那么多的钱吗？
你不会有那么多的钱。
（1）不经过努力学习，能取得好成绩吗？
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（2）没有很好理解句子的意思，能读出情感来吗？
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（3）一些小石块能挡住江河的奔流吗？
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照样子改变句子中词语的顺序，不要改变句子的意思。
例：我是太阳和大地的女儿。
我是大地和太阳的女儿。
（1）他对科学开始发生兴趣。
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（2）小闹钟早上叫我快快起床。
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（3）红军打退了敌人的又一次进攻。
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根据要求写句子。
（1）他写过许多被人传唱的歌曲。他没学过有关音乐的系统知识，钢琴也是自学的。（用关联词将两个句子连起来）
                                                                     
（2）例：河冰发了，冰块顶着冰块，苦闷又奔放地向下流。
柳枝在春风的吹拂下，                                              。
（3）给下面的句子换一种说法，保持原来的意思不变。
一位全世界都在传颂的伟大科学家，怎么会给一个又老又穷、默默无闻的教师写信呢？
                                                                       
                                                                     

句子练习。
（1）我把你的汽车反光镜碰坏了。
改为不用“把”字的句子：________________________________________
（2）（       ）这辆车超出停车线二三十厘米，（       ）它毕竟是停着的，事故的责任应该在我。（加上合适的关联词）

按要求，改写句子 。
（1）海南岛富饶美丽。
改为比喻句。
                                     
                                   
（2）枝头上小鸟在叫。
改为拟人句。
                                      
                                     

按要求完成句子练习。
（1）谁能忘记南丁格尔在护理工作上作出的杰出贡献呢？（改为陈述句）
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（2）请你用“骄傲”的不同意思造句。
①自满，轻视他人：___________________________________________
②自豪：_____________________________________________________
③值得自豪的人或事物：
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（3）救援队长听到了警报，火速立刻召集了救援队的成员。（修改病句）
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按要求改写句子。 
（1）衬着   巨大的   蓝天  高耸的  雪峰（连词成句）
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰  。
（2）教室里真静啊， 静得连铅笔掉在地上的声音都能听到。（补充完整）
（3）太阳真红，红得像 火一样。（从颜色上比喻）
（4）吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句）
孩子穿过空地。
（5）天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
（6）树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）
 树叶在唱着动听的歌儿                                       。

句子加工厂。（按要求写句子）
(1)大王怎么说齐国没有人呢？
改为陈述句：____________________________________________________
(2)我最不中用。我被派到这儿来了。
用关联词连成一句话：____________________________________________
(3)楚王听了，只好赔不是说：“我原想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”
改为转述句：____________________________________________________