连词成句，别忘了加上合适的标点哦！
（1） 灵活 攀登 大熊猫 敏捷地 能 上树
（2） 变化 我们 植物 奇妙的 发现 一些 发生了
（3） 尾气 主要因素 造成 的 汽车 是 排放 空气污染 的
我会加标点。
我的童年 是在大自然里长大的 高粱杆剥开来 做成马车 灯笼 河边抓把泥 捏成碾盘 盆碗 柳条儿 苇叶儿做笛子 葫芦瓢做船 荷叶当伞 一双小手创造了多少可爱的玩具
加标点，并回答问题。（8分)
（1）羽状的山扁豆叶子可当茶 除痰止渴 垂柳叶子长如丝 解酒毒 治皮癣 桑叶清热明目 治手脚麻木 薄荷叶医感冒头疼
（2）那许许多多留作标本的叶子 成了我们的珍宝 圆形的 条状的 桃形的 针状的 蛋形的 元宝状的 叶面带茸毛的
你知道顿号和分号的用法了吗？
顿号：
分号：
请你试着写一句话，用上顿号或分号。
哭笑由你。（读故事，加上标点）
某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱。”
父母接到信后，用了不同的标点符号停顿，结果一个笑一个哭。
（1）读了后笑了，是因为这么读：
（2）读了后哭了，是因为这么读：
加标点。
爸爸 你看 他快活地得叫起来 这是什么
爸爸接过来 仔细看了看 这是琥珀 孩子 他高兴地说 有两个小东西被关在里面呢 一只苍蝇 一个蜘蛛 这是很少见的
加标点。
多年之后 我终于悟通了这个道理 中国的汉字 只要你用的巧妙 就是在字里行间的空白处 你也觉得有味 中国人发明的字终究像中国人 含蓄
加标点，仔细体会分号的用法：
现在人们正在研制一种冬暖夏凉的新型面料。这种面料可随温
度变化膨涨或收缩。于是 面料又轻又薄时 会感到凉爽 面料蓬蓬松松时 会感到温暖
下面句子标点加注正确的一组是：（ ）
我急切地问道 爸爸 为什么
A 。“，？” B ，“！？”
C ：“，？” D ：“？？”
为句子加上合适的标点
a、我看着他那流着汗水的脸 惊讶地问 哪儿来的苹果
b、不 我在路上可以喝凉水 他非常固执 说什么也不肯吃
给下面的句子加上标点。
（1）莫泊桑坦白地说（ ）老师，为什么我写出来的文章总是不生动呢（ ）
（2）他用画家似的手法把守门人的身材（ ）面貌（ ）衣着及精神都表现了出来（ ）
标点妙用，你知道怎么读吗？
古时候，有个秀才要招收学生，他对穷人子弟实行免费教育，对富家子弟却索要报酬(chóu )。他出了一个告示，在说明索取报酬的地方这样写道：“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可。”穷 人子弟来，他就这样读；富家子弟来，他就那样读。你知道他各是怎样读的吗?
给下面完整的句子加标点，给不完整的句子补充完整后加上标点。
（1）说完就走了吗
（2）这花真美
（3）一群穿得花花绿绿打扮格外漂亮的姑娘
读下面一段话，加上标点符号。
我真不明白 家长为什么只在温室里培养孩子 为什么把送上门来的在自然里 在生活中的锻炼机会拒之门外呢 望着窗口露出的小脸 我顿生感慨 现在的独生子女受到的关怀太多 失去的也太多了
加标点。
（1）张医生说 我是来工作的 不是来休息的 我要立刻做手术
（2）我是来工作的 不是来休息的 我要立刻做手术 张医生说
（3）我是来工作的 不是来休息的 张医生说 我要立刻做手术
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