小学语文标点符号试题

给下面的句子加上标点符号。5%
（1）今年春节文艺晚会的节目真丰富  有独唱  相声  小品  杂技 
（2） 噢  我认识那位老先生 他来过几次   售货员和颜悦色地说    他常想要双软点的鞋子  我这儿还有几双

下面标点符号中引号用法解释正确的一项是（　　）
骑在人民头上：“呵，我多伟大！”
把名字刻入石头，想“不朽”。

A．两个都是表示引用	B．两个都是表示否定讽刺
C．依次为表示否定．讽刺	D．依次为表示引用．否定讽刺

标点符号练兵场。
（1）那天临走的时候　伯父送我两本书　一本是　表　一本是　小约翰
（2）　先生　他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音　没留心　踩在碎玻璃上　玻璃片插进脚底了　疼得厉害　回不了家啦

标点俱乐部。
先生 他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音 没留心 踩在碎玻璃上 玻璃片插进脚底了 疼得厉害 回不了家啦

给下列句子加上标点符号。
（1）怎么了　爸爸问他
（2）先生　他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音　没留心　踩在碎玻璃上　玻璃片插进脚底了　疼得厉害　回不了家啦
（3）拉车的感激地说　我家离这儿不远　这就可以支持着回去了　两位好心的先生　我真不知道怎么谢你们

根据课文内容回答问题。(6分)
（1）我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
①父亲让“我”放了鲈鱼的原因是：______________________            。
②这里的“鱼”指的是：                                            。
③作者从中得到的启示是：                                          。
（2）父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！
①“受用不尽”的意思是______________________。“父亲的教导让我一生受用不尽”说明了____                         ______________________。
②破折号在句中表示：____________________。
③你是怎样理解“通往广场的路不止一条”这句话的？
                                                                    

给下面的句子加标点。(4分)
（1）“爸爸□为什么？”我急切地问道□
（2）“好好瞧瞧吧，亲爱的孩子□”父亲和蔼地说□ “通往广场的路不止一条。”
（3）我们姐弟几个都很高兴，买种□翻地□播种□浇水，没过几个月，居然收获了。
（4）我轻轻一抬肩，它没醒，睡得好熟□还咂咂嘴，难道在做梦□

野 菊 花
你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不引人注目，因为它不过是一朵普普通通的小花。
我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片上衬托着小小的黄色的花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富丽华贵。但它生命力很顽强，花期也长，到了初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。
外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心摔了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清清凉凉的，没几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能，解放前穷人治病买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花还有这么多用途。
我长大回到北方上学以后，心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈叫我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡一杯，尝一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料呢。
野菊花土生土长 无所需求 却默默无闻地向人们奉献 我爱它的朴素 它的顽强 我觉得人不正需要有一点野菊花的精神吗 要向它那样默默地生长 不求索取 只求给予 给予
（1） 写出下列词语的近义词。
朴实(   ) 依然(   ) 惦记(   )
（2） 用“ ”画出文中的一个反问句，并把反问句改成陈述句。
________________________________________________________________________
（3） 给短文的最后一自然段加上标点符号。
（4） “我”喜欢野菊花的原因是什么？
________________________________________________________________________
（5） 这篇短文给了你什么启发？
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父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上 使人一见就生爱慕之心 你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
（1） 这段话选自________(作者)写的__________。用对比的手法写了花生的_____________。
（2） 给这段话的空白处加上合适的标点。
（3） 你能想象一下父亲说这句话时的神情和动作吗？试着写一下。
___________________________________________________________       _______
（4） 文中父亲的话让你懂得了什么道理？请写一写。
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快乐阅读轻松答。(16分)
战胜命运的孩子

有两个孩子，一个喜欢弹(  )琴，想当音乐家；一个爱好(  )画画，想当美术家。
不幸得很，想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了，想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋(  )怨命运的不公。
恰巧 有位老人从他们的身边经过 听见了他们的话 老人走上前去 先对耳聋的孩子比画着说 你的耳朵虽然坏了 但是眼睛还是明亮的 为什么不改学绘画呢 接着他又对眼瞎的孩子说 你的眼睛尽管瞎了 但耳朵还是灵敏的 为什么不改学弹琴 孩子们听了 心里一亮 他们擦干眼泪 开始了新的追求
说来奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地感到耳聋反而更好。因为，它可以避免一切喧嚣(xiāo)的干扰，使精神高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢也觉得失明反倒有利，它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，饮(  )誉天下。美术家和音乐家又遇见那个老人，他们非常激动，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢，事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常会留下另一条道路的！”
（1）给文中加点字注音。(2分)
（2）给第4自然段加上标点符号。(1分)
（3）用“//”在文中给短文分分段。(2分)
（4）写出近义词。(4分)
名扬四海(      ) 恰巧(    )
干扰(    ) 埋怨(    )
（5）写出下面事情的原因。(3分)
①孩子们非常伤心，痛哭流涕。
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②他们擦干眼泪，开始了新的追求。
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③孩子们名扬四海，饮誉天下。
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（6）用“____”画出点明文章中心思想的句子。(1分)
（7）当两个孩子埋怨命运不公的时候，是谁使他们开始了新的追求。用“ ”画出他所讲的话。(1分)
（8）说说你读了这篇文章后受到了什么启发。(2分)
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课内语段阅读。(12分)
有一次，父亲带着我，爬上教堂高高的塔顶。脚底下，(       )的村庄(     )着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。
好好瞧瞧吧 亲爱的孩子 父亲(    )地说 通往广场的路不止一条 生活也是这样 假如你发现走这条路不能到达目的地的话 就可以走另一条路试试
（1）在文中括号里填上合适的词语。(2分)
（2）给短文第2自然段填上合适的标点。(2分)
（3）给下面词语中的加点字注音。(2分)
目的(    )地   交叉(    )
（4）用“假如……就……”写一句话。(3分)
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（5）短文中画“____”的句子你是怎么理解的？结合自己的生活实际来谈一谈。(3分)
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后来，我计划举办一次大型时装展，但在离展出只有十三天的时候，缝纫（rèn rènɡ）姑娘们在另一家时装店的挑拨（bō bó）下，跑光了。这回该从哪儿找到一条出路呢 看来 我的时装展不得不推迟了 不然 就只有展出未缝成的衣服了 对呀 我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展出呢
时装展如期开幕。这真是一个与（yú yǔ）众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。（ ）我们展出的时装不是成衣，（  ）从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和（式 试）样。这次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。
（1）划去文中括号里不正确的读音或字。
（2）在文中第一自然段的空白处加上标点符号。
（3）在文中括号里填上恰当的关联词。
（4）文中第二自然段中的破折号的作用是（ ）。
A、用于声音延长的拟声词后面；
B、用于行文中解释说明的部分； C、用于话题突然转变。
（5）这两个自然段主要讲了什么？由原来的开不成时装展到时装展获得成功，你想到了什么？

给下面句子加上正确标点。
（1）母亲说  今晚我们过一个收获节  请你们的父亲也来尝尝我们的新花生   好不好
（2）可是不会钓到这么大的鱼了 我大声争辩着  哭出了声

标点俱乐部。
（1）我们姐弟几个都很高兴 买种 翻地 播种 浇水 没过几个月 居然收获了。
（2）母亲说 今晚我们过一个收获节 请你们的父亲也来尝尝我们的新花生 好不好 母亲把花生做成了好几样食品 还咐附就在后园的茅亭里过这个节

我知道破折号在下列句子中是什么意思。
A．解释说明     B．表示转折
（1）父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！(   )
（2）看来，我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服了。(   )