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小学语文

给句子选择正确的修辞方法
A、拟人         B、比喻        C、排比
(1)、他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,有的捡贝壳。(     )
(2)、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(   )
(3)杨梅树伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(  )

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  • 难度:未知

给比喻句打勾。 
(1)他好像被什么新事物吸引住了。(     ) 
(2)虫子的头上,长着一块美丽的透明的薄壳,像小姑娘披上蝉翼般的纱巾。(      ) 
(3)张老师好像走了。(      )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

火眼金睛。判断下列句子是不是比喻句,如果是用“√”在( )里表示出来。
(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,望着妈妈笑。( )
(2)小名长得真像他的妈妈呀。(  )
(3)第一个出巢的幼龟是龟群里的侦察兵,它要侦察外面是否安全。(    )
(4)高过马头的野花五彩缤纷的,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。( )
(5)大自然果真是一位神奇的魔术师。( )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断句子,是比喻句的打“√”。
(1)这些衣服轻柔极了,像蜘蛛网一样。(      ) 
(2)麻雀失去了理智飞了过来。(      )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断下列句子是否是比喻句。 
(1)邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。( ) 
(2)看他的样子,好像有什么喜事似的。( ) 
(3)蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。( ) 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断句子是否是比喻句。
(1)她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。
(2)歌词像珠子似的……一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。
(3)他们都不约而同地从座位上起来,真像潮水一样,涌到我们这位艺术家的面前。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断下面的句子,是比喻的句子打“√”,不是的打“×”。
(1)一个像干部模样的中年人向我走过来,把我扶起来。()
(2)岩石有许多棱角,瀑布经过时作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅开了。()
(3)这时,好像在谁的指挥下,鸟儿们放开歌喉欢快地唱了起来。()
(4)工人们愤怒极了,像山洪一样往里冲。()

  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断下面句子是否是比喻句。
(1)妈妈听了,好像不愿与我争执,只是微微一笑,就又去忙她的事了。(  )
(2)田螺像个球似的,牢牢地粘在墙壁上。(  )
(3)它的样子很像背了躯壳的大蜗牛。(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断句式(在括号里填上字母)。
A.疑问句      B.设问句      C.反问句
1.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(      )
2.你就为了两个错别字,特意跑了一趟?(      )
3.难道孩子不能做我们的良师益友吗?(      )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列句子中没有使用排比修辞手法的一项是(          )。
A、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 
B、新出的芽儿,细的像针,红得像血,几天之内,就抽出长长的秆,细圆的叶。 
C、它的威力在我胸中鼓动,它的雄风在我血管内呼啸,它的精神在我眼睛里闪动。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学语文修辞试题