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小学语文

下面的句子都运用了什么说明方法?请选择恰当的序号填在括号里。

A.列数字 B.举例子 C.作比较 D.打比方 E、分类别

(1)黄河是世界上含沙量的河,其含沙量相当长江的68倍。(     )
(2)人们都说,黄河是中华民族的摇篮。(   )
(3)黄河在近200年间竟决口1500多次,改道26次,给两岸人民带来了深重的
苦难。(   )

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  • 难度:未知

修辞俱乐部。写出修辞方法。(6分)
(1)狐狸们的脚印闪着光芒,象一道金光一直延伸到密林深处。(   )
(2)一对象牙就像两支铁镐,在地上挖掘起来。(   )
(3)海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。(   )
(4) 哥哥的声音像洪钟一样响亮。(   )

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  • 难度:未知

下面的句子都运用了什么修辞方法,请写在括号里。
(1)你难道要违背人类的真理吗?(    )
(2)黄河,中华名族的摇篮.。(    )
(3)菜园里蔬菜在领首微笑,蝴蝶在花间翩翩起舞。(    )
(4)难道你不完成作业是对的吗?是不对的。(    )

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  • 难度:未知

在括号里填上句子所使用的修辞手法。
(1)一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。(   )
(2)在我们的故乡——山上,不是有许多水晶和玛瑙吗?(   )
(3)它糊里糊涂听着小青石的话,一会儿竟睡着了。(   )
(4)车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。(   )

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  • 难度:未知

判断下面一段文字依次运用的修辞手法,正确的一项是(   )。
我们应当心胸开阔如海,应该乐于助人,与人为善,试想如果心眼比针尖还小,
事事斤斤计较个人得失,怎么能与同学们相处得好呢?

A.明喻 夸张 设问
B.夸张 暗喻 反问
C.明喻 夸张 反问
D.夸张 暗喻 设问
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下列句子中,运用的修辞手法不一样的一句是(  )

A.—道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向远方,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去。
B.无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在为他们惋惜。
C.盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯净,惹人喜爱。
D.春天的脚步悄悄的,她笑着走来——溪水唱起了歌儿——叮咚,叮咚,绿草和鲜花赶来报到。
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对下列句子所用修辞手法的判断,错误的一项是( )

A.这一池秋水犹如一面明镜。(比喻)
B.删繁就简三秋树,领异标新二月花。(对偶)
C.谁乘“神五”游太空?唯有英雄杨利伟。(反问)
D.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。(拟人)
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下列句子中,修辞手法不同类的一项是(   )

A.她眉眼下的一湾秋水闪耀着火一般的激情。
B.天幕上,群星静静地俯瞰着黑魆魆的地面。
C.在大熊星座中,突然飘洒出一缕彩虹般的神奇光带。
D.夜空像无边无际的大海,显得广阔、安详而又神秘。
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下列句子中没有使用排比修辞手法的一项是(          )。
A、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 
B、新出的芽儿,细的像针,红得像血,几天之内,就抽出长长的秆,细圆的叶。 
C、它的威力在我胸中鼓动,它的雄风在我血管内呼啸,它的精神在我眼睛里闪动。

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判断句式(在括号里填上字母)。
A.疑问句      B.设问句      C.反问句
1.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(      )
2.你就为了两个错别字,特意跑了一趟?(      )
3.难道孩子不能做我们的良师益友吗?(      )

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下面的句子都运用了修辞手法,按句子顺序判断正确的一项是( )
(1)小秧苗整整齐齐排着队,向春风老师点点头,鞠个躬。
(2)弯弯的月亮犹如一只小船。
(3)有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,这就是养花的乐趣。
(4)黄河掀起了万丈巨浪。

A.比喻 拟人 排比 夸张
B.拟人 比喻 夸张 排比
C.夸张 比喻 排比 拟人
D.拟人 比喻 排比 夸张
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  • 难度:未知

判断下列各句使用的修辞方法。
(1)我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。(         )
(2)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。(         )
(3)地球是人类的母亲,生命的摇篮。(         )

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修辞面面观(指出列各句运用了什么修辞方法)。
(1)的确是林海,群岭起伏是林海的波浪。(       )
(2)于是渔火和灯光,都像惊醒一般,在水面上轻轻地摇曳。 (       )
(3)这里的岭的确很多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的,可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险峻。(       )
(4)飞流直下三千尺。       (       )
(5)看,海边不是还泛着白色的浪花吗?(       ) 

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给下列句子选择合适的修辞手法。
反问   排比    比喻  拟人 夸张
(1)一个巴掌大的小山村,隐身在太行山的群山之中。(   )
(2)同志,你想过没有,如果没在老百姓的支持,我们能有今天这个胜利局面吗?(   )
(3)突然,就像猛然爆发的山洪一样,会场上又响起一阵热烈的掌声和欢呼声。(   )
(4)他若在你面前,你会觉得他普通得就和你一样,一样的诚实,一样的热情,一样的与人为善。(   )
(5)蝌蚪们在池塘里游荡,没有争吵,没有妒忌,密密麻麻,靠得那么近。              (   )

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写出下列句子所用的修辞手法。
⑴嫩生生的荠菜,在微风中挥动它们绿色的手掌,招呼我,欢迎我。
⑵雷锋出差一千里,好事做了一火车。
⑶坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几场跑,捉几回迷藏。
⑷那醉人的绿呀!仿佛一张极大的荷叶铺着。
⑸人与山的关系日益密切,怎能不使人感到亲切、舒服呢?
⑹从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
⑺女人的又矮又瘦,身子很单薄,简直一阵风能把她吹倒似的。
⑻不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。⑼在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦,在灿灿的金辉里 ,闪着晶亮的雪花。
⑽一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩,踮着脚望着,望着……
⑾三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
⑿不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
⒀天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。
⒁我们是革命的队伍,我们的宗旨是什么?是为人民服务。
⒂有人破坏草坪,我们怎能不管呢?

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