下面哪几句话与例句的意思相同?在括号里打“√”。
例句:我们都爱这造福于人类的绿叶。
(1)没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。 ( )
(2)我们不会不爱这造福于人类的绿叶。 ( )
(3)造福于人类的绿叶,我们都爱它。 ( )
(4)我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢? ( )
(5)没有一个人爱这造福于人类的绿叶。 ( )
(6)谁不爱这造福于人类的绿叶。 ( )
读一读,下面的四个成语只有一个用对了,请你把它选出来把正确答案的序号写在括号里。2分
A.杨利伟是独一无二的,除了美国和俄国的宇航员没人能和他相比。 |
B.新一届中国女排东施效颦,像老女排学习,终于获得了世界杯的冠军。 |
C.把李白的《望庐山瀑布》说成是杜甫的,这不是张冠李戴吗? |
D.这个歹徒小心翼翼,竟敢在光天化日之下抢劫他人财物。 |
读一读下面每组句子,比一比哪一句更能表达当时的感情,用“√”标出。(4分)
(1)①您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?( )
②您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。( )
(2)①水涨到齐腰深了。( )
②水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。( )
下列句子改变原意的一项是( )
原句:他是一个好人。
A.难道他不是一个好人吗? | B.他真是一个好人啊! |
C.他并非不是一个好人。 | D.他是一个好人吗? |
“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”这句话的意思是:( )
A、蒙古族和汉族人民感情深厚,不忍分别,他们站在草原上聊着有关夕阳的话题。
B、蒙古族和汉族人民情深谊厚,怎么舍得马上就分别?他们站在夕阳下无边无际的大草原上,倾诉着惜别之情。
“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”这句话展示了( )。
A、一天中要做的事情太多。
B、日子在生活的不经意中来去匆匆。
C、对“洗手、吃饭、默思”这些日常生活细节印象深刻。
龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”中的“红” 指的是 ( )。
(1)红色 (2)花 (3)树叶
有些国家规定高层建筑必须采用哪种安全可靠的玻璃( )
A.夹丝玻璃 | B.变色玻璃 | C.吸热玻璃 | D.吃音玻璃 |
词语游艺厅。选出下列加点词语的正确解释。(填序号)
不堪:①承受不了;②不好;③表示程度深;④坏到了极深的程度。
(1)这堵墙简直不堪一击。 ( )
(2)他这个人太不堪了,无药可救。 ( )
(3)他的衣服破烂不堪,到处都是血迹。 ( )
(4)小宝说了一些不堪的话,大家都斜着眼看他。
( )
说说下面句子使用了哪种说明方法。
①列数字 ②打比方 ③作比较 ④举例子
(1)太阳很大,130万个地球才能抵得上一个太阳。( )
(2)太阳表面温度有6000摄氏度。( )
(3)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。( )
(4)太阳会发光,会发热,是个大火球。( )
揣摩字义,选择正确义项(填序号)。
陷: 1缺点2攻占3为捉野兽挖的坑4坠入、陷落、沉下5设计害人6凹进
(1)母亲顿时又陷入了忙碌。 ( )
(2)你这样诬陷别人,良心何安?。 ( )
(3)敌人掉进了我们实现为他们准备好的陷阱里。 ( )
(4)他瘦得很,两只眼窝深深的陷了进去。 ( )
(5)我们不应该嘲笑有生理缺陷的人。 ( )
(6)国土沦陷,苟且偷生活着有何意义? ( )
朗读下面的语句时,把应用的朗读语气填写在句子后边的括号里。
A.深情,高昂的。 B.热情赞颂的。 C.赞美讴歌的。
(1)我们赞美长江,你是无穷无尽的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。 ( )
(2)你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海。 ( )
(3)你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代。 ( )
读了这课后,你认为在赤壁,东吴只有3万人,却能打败曹军80万的主要因是什么。选择正确答案。
(1)东吴有作战经验丰富的周瑜、黄盖来指挥
(2)曹军兵士水站交战的本领不强
(3)东吴知已知彼,能利用自己的优势攻击曹军的劣势
下列句子意思不同的一项是( )
A.①布娃娃和我一起睡觉。②我和布娃娃一起睡觉。 |
B.①这里好不热闹。②这里好热闹。 |
C.①除非他去我才去。②除非我去他才去。 |
D.①他气得脸都红了。②他气得都红了脸。 |
读一读。你喜欢哪个句子?用彩笔涂一涂。
1,春天来了。草儿绿了。鸟儿唱着动听的歌。
2,小溪流着。花儿开了。校园里充满了欢声笑语。
试题篮
()